初中语文万里长城检测试题及答案_学习方法网 ---------------------------------------《万里长城》同步练习一
给下面划线的字注音,根据注音写出汉字
在下面横线上填入恰当的量词
沿途我得到各地政府和群众的热情支持和接待
一_________花生、一________红枣、一________胶卷、一________印章、一________嘱托、一________留言,都凝聚着支持、理解和深情
在下面句子的横线上填入助词“的”、“地”或“得”字
(1)万芳奇怪________看着我
(2)到山上来,我最喜爱________事就是听鸟叫
(3)买的时候还叫________起劲
(4)少年手中紧握着小小________羽毛
作者列举了罗哲文、雅克、罗伯特三人想走长城却没能实现的事例有什么作用
答:________________________________________________________ 5
课文开头写“我”的两个梦,和后面沿长城旅行的内容有什么关系
结尾说“我的梦也还在继续”,这个“梦”指的是什么
答:________________________________________________________ 阅读课文“大自然是无情的
……和祖国人民一起跳动
”完成6—9 题
给这段文字划分层次并概括层意
答:________________________________________________________ 7
大自然的无情表现在哪些方面
答:________________________________________________________ 8
大自然的慷慨表现在哪些方面
答:_______________________