电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

初中课间操组织形式及内容改革研究课题结题工作报告

初中课间操组织形式及内容改革研究课题结题工作报告_第1页
1/3
初中课间操组织形式及内容改革研究课题结题工作报告_第2页
2/3
初中课间操组织形式及内容改革研究课题结题工作报告_第3页
3/3
一、把握目标,加强培训,保证课题实验工作顺利开展 本课题是在对进一步落实全国亿万学生阳光体育运动保证学生每天一小时的体育锻炼时间基础上,结合我校为一所农村中学,正规的体育场所和设施缺乏,群众体育活动较落后。但随着改革开放、社会经济的不断繁荣,学生的观念已经有了很大的转变,以往的课间操组织形式和活动内容,已经对学生没有任何的兴趣,学生对课间操产生了敷衍的做法和厌烦的情绪,更有甚者产生了恐惧心理。但这不能说明课间操已经一无是处了,到了该取消的时候,而是提醒我们要转变对课间操的认识,转变课间操的组织形式、活动内容,加强对课间操的管理和评价工作,把学生对课间操的兴趣重新找回来。XX 年 3 月我校把传统的课间操进行改革,并申报了州级课题。作为承担全州的科研课题,既有科研促教,提高“课标”实施效果的目的促进学生自我进行体育锻炼的习惯培育终身体育的意识,使学生在校期间掌握几项运动技术和球类规则和简单的裁判规则。又能通过实验强化老师的科研意识,增强各教研组教研的氛围。因此我们重视实验老师的学习、培训和课题可行性论证等工作。XX 年 5 月进行了课题开题报告会,由县教科所领导指导,学校全体老师参加了会议,学校领导对课题的立项表示祝贺和支持,对课题实验工作提出了具体要求,并表示将在人力、财力和时间等方面给予大力的支持。领导的重视给课题组老师增强了实验信心,为课题讨论工作顺利开展的奠定了基础。在开展讨论工作的前期,重点加强对课题组成员的学习和培训,学习和解读《体育与健康》课程标准解读《体育教学》、《中国学校体育》等杂志,了解和掌握大课间活动各种项目的技术,通过互联网查阅有关大课间活动的知识。通过学习、培训,提高了老师对课题实验工作的认识,解读了新课程理念,基本掌握了实验操作程序,为课题实验奠定了较为坚实的理论基础。 二、整体规划、逐步实施,推动实验工作的有效开展 根据《初中课间操组织形式及内容改革讨论实施方案》中提出的讨论内容和实验的步骤,根据新课程标准的精神,科学地拟订了实验步骤。在具体操作上主要以一个实验阶段为一周期,遵循整体规划,分段实验,全面推动的原则,每阶段侧重一个方面。 (一)讨论准备阶段(XX 年 2 月~XX 年 3 月中旬) 1、对学生进行课间操态度调查和分析,撰写并通过课题可行性报告。 2、加强课题宣传和课题实施过程的前期准备工作;准备实验过程中使用的器材等。 3、组建课题组,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

初中课间操组织形式及内容改革研究课题结题工作报告

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部