初二综合实践教案 9 结题报告（5 篇） 第一篇：初二综合实践教案 9 结题报告 网上健康行结题报告 一、课题的现实背景及意义： 1、讨论的背景： 一项最新调查报告显示，中学校生中，上网的比例达81.3%，比成年人高出 22 个百分点。网络对未成年人的影响越来越大，它给未成年人的学习教育带来便利的同时，也在影响着他们的健康成长。尤其是低班级的孩子，他们接受信息力量强，但是处理、过滤信息力量弱，缺乏生活阅历。奇怪 ，是孩子的天性，你越是禁止，他更加来劲。有人提出强制青少年远离网络，然而，一个让人痛心的例子不得不让我们对这个方法产生怀疑：四川一少年常常逃学去玩网络嬉戏，其母为了让他顺当完成学业，在学校边上租了两间房子，上学、放学接送，该少年受不了“失去自由”的学习生活，竟然喝药自杀。明显，实行强制、封锁等禁锢形式不是解决问题的最终出路。面对纷繁的网络世界，有些家长和老师简直是“谈网色变”而又束手无策，因此引导孩子健康上网，从多元角度探究绿色上网的策略是迫切而重要的。 ２、讨论的目的和意义： 网络究竟有多大的魅力，以至于人们称其为“电子海络因”。我们通过调查和讨论来了解我市的中同学上网状况，正确引导同学健康、科学地上网，上“平安网” 、“绿色网”,吸取有益的学问，克服弊端，发挥网上的优势。通过网络，尤其是发挥校内网络的主动作用，促进同学与社会、同学与老师、同学与同学之间的交往，使口头说教转化为精神沟通，增添网络的情境性、情感性。使校内网真正成为同学们的乐园，给孩子一个健康平安的网络空间，并带给人们以借鉴。 二、课题讨论的内容及目标。 1、讨论内容： 目前在学校和家庭上网现状的调查讨论； 对于孩子平安上网,目前家庭实行的对策进行调查讨论；学校如何正确引导队员平安而又健康上网的现状和对策的调查讨论。 2、讨论的预期目标： 学校作为同学上网的主要场所，学校和老师应认真地分析同学上网的利与弊，利用合理的对策，多渠道地正确地引导队员科学、平安而又健康地上网，让每一个队员真正学会正确并负责任地使用网络,充分发挥网络的巨大信息载体作用，使同学健康、活泼、快速地成长，使网络之花在校内艳丽地开放。 三、讨论方法：问卷调查，实地调查，网上查资料。 四、讨论的措施 1、问卷调查： 2、实地走访调查： 五、讨论结论与反思： 网络社会已经悄然而至，我们既不能由于其强大的生命力和对青少年进展的巨 大正面作用，而忽...
