化学个人实习总结 化学个人实习总结 个人总结 分散岁月，四个多月的顶岗实习时间悄然从指尖划过如白驹过隙，回想刚刚来到一中时还是秋高气爽的九月，而离别时以是白雪皑皑的十二月。至此，回想起来这一切的一切就好像是昨天刚发生的。很难想象四个月前站在讲台上会脸红的我，如今已经可以很完好地讲一堂课了，就算是有老师听课，我也能够应付自如了。 在这短短的四个月里，我成长的连我自己都不信任，短短的四个月里，我收获的不仅仅学问，还有个更多的人生道理，做人道理。感谢有你顶岗实习，由于有你，让我成长，由于有你，让我收获。这次的顶岗实习，将会是我人生的又一个转折点，它将会是我人生中的一次贵重回忆。 伴随着定岗实习的完毕，我从同学到老师的角色转换也即将告一段落，在这个过程中，我尝试到身为一名老师的苦与乐，也深深体会到一名老师所肩负的责任。在这期间，我也成长了不少，现将成长归纳为以下几点； 一、在备课方面； 1、在备课前首先要学习教学大纲，明确教学的目的，主动引导同学感受体验，是同学做到终身受益；2、承受多种方法，努力提高同学的学习爱好，针对本班同学化学根底状况，在使用教材的同时，想方设法找资料，给同学补根底，激发同学的学习爱好，提高课堂效率，就提高同学学习的爱好，我在指导老师那里学到两点：1、每节课都能给同学供应一些小试验，相对平安、简洁的让同学自己动手，而相对难得、危险的可以放一些视频；2、化学是以试验为根底的学科，在课本中常常毁灭试验探究，在进展试验探究时，分小组进展协商 ，让同学主动参加教学活动，在备课时，要考虑多让同学参加，而老师只要起到引导的作用就可以了。 二、在教学过程中； 在学校中上教学论时，老师总是跟我们说“教为主导，学为主体〞，在当时还不太明白为什么是这样，而通过此次实习，我深深的了解了这句话，而在实习期间，我始终秉承这同学是学习的主体这一理念在指导老师朱老师的关怀下，我能够很好地将其实施下去。主要表达在以下两点；1、充分确定同学在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅是同学的好方法，好思路得以推广，而且对同学来说也是一种观赏和鼓舞，同时，这些难能贵重的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓展我的教学思路，提高教学水平；2、在教学前，首先要了解同学的学情，这样才能因材施教，才能找到适当的解决途径，是同学对学习感爱好，主动学习。 在上课的过程中，难免会遇到大大小小、各种各样的问题。...
