陕西省西安市庆安高级中学高二地理 旅游地理 国外名景欣赏导学案策略与反思归纳与纠错【学习目标】1.了解世界遗产的分类。2．掌握各洲旅游资源丰富的原因及代表景观。【重点难点】掌握各洲旅游资源丰富的原因及代表景观。【自主学习】一、世界遗产1．遗产保护：20 世纪 70 年代，联合国教科文组织成立了①____________委员会，开始有计划地保护列入《②________________》的人类遗产。2．世界遗产分类：③____________、自然遗产、④____________遗产、文化景观遗产、人类口头和非物质遗产代表作。二、亚洲名景1．概况(1)区域地理差异显著，景观多样性形成了丰富多彩的⑤____________资源。(2)人口众多，⑥________和语言构成复杂，⑦____________悠久，⑧____________深厚，人文旅游资源丰富。2．名景典例——泰姬陵(1)概况：由白色⑨__________建成的陵墓⑩__________寺，兴建于 1632年～1654 年。(2)意义：代表了⑪________建筑成就的高峰，是印度⑫________艺术的瑰宝，是世界遗产中令世人赞叹的经典杰作。三、非洲名胜1．概况(1)高原辽阔， 有世界上面积最大的⑬____________，自然⑭__________迷人。(2)独特的地质构造，形成了赤道附近的乞力马扎罗山以及⑮______________带等壮观的自然旅游资源。(3)灿烂的古埃及文明创造了丰富的⑯______________景观。2．名胜典例——金字塔墓葬群遗址(1)位置：位于⑰__________________南端，今⑱________南 25 千米的孟斐斯周围。(2)特点四、欧洲旅游景区1．概况：拥有丰富的旅游资源，是世界上○________的旅游区。2.五、美洲和大洋洲旅游景区1．北美洲的典例——科罗拉多大峡谷国家公园(1)位置：位于美国○________高原。(2)特色：世界陆地上○________的峡谷之一。崖壁展现了数亿年的地质构造史，有“○____________________”的美称。2．南美洲的典例——复活节岛国家公园。3．大洋洲的典例——澳大利亚的○________。课前自主探究1．为什么要保护世界遗产？2．为什么欧洲是世界上最活跃的旅游区？3．大堡礁是怎样形成的？【合作探究】一、阅读材料，回答下列问题。材料一 大堡礁是世界上最大的珊瑚礁区，是世界七大自然景观之一，也是澳大利亚人最引以为豪的天然景观。大堡礁由 350 多种绚丽多彩的珊瑚虫组成，造型千姿百态，大部分没入水中，低潮时略露礁顶。材料二 珊瑚礁的形成示意图(1)、A 图中，珊瑚礁在岛屿周围生长，形成________礁。(2)、B 图中形成____ ____礁，这是因...
