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备考2009高考语文专题复习学案:古代诗歌鉴赏(一)

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奇优资源网,学校搬您家,帮你考试奇优梦想成真!赚收益,到奇优 http://www.ks7u.cn备考 2009 高考语文专题复习学案:古代诗歌鉴赏(一)一、考试说明《考试说明》对本考点提出了两点要求:1. 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;2. 评价文学作品的思想内容和作者观点态度。能力层级是 E。二、考查方式诗歌鉴赏采用主观题的方式,选择古代诗歌作为考查内容。古代诗歌的考查主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏,对作品的思想内容进行评价。所谓初步鉴赏指的是对作品的形象、语言和表达技巧作概要的赏析,无需引经据典,也不需要拿试卷以外的作品进行比较,只需对作品本身的特点进行鉴赏。当然,如果诗句用到的典故是我们在课文中学过的,我们应该知道,并能结合所学的知识进行分析。鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧在命题上可以是综合要求,也可以就某一方面提出设问,也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。由此可知,诗歌鉴赏的命题应该是:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧,评价作品的思想内容,可以单独考查,也可以结合在一起综合考查。诗歌题目的设置,一般会涉及以下方面:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m① 在重点字词上设置考点,要求能够读懂关键的语句,体会语言的精妙。② 在理解形象(意象)上设置考点,要求仔细体味诗中所表现出来的诗人的情感。③ 在理解意境上设置考点,要求把握、领略诗歌的意境美。④ 在体会风格上设置考点,要求把握诗人的创作风格。⑤ 在表达技巧上设置考点,要求理解表达技巧的作用,了解典故的含义。⑥ 在内容上设置考点,要求理解诗人所表达的思想感情。三、应考方略 解答诗歌试题的基本步骤和方法1. 鉴赏古诗大致要经过的阶段:诗是由意象构成意境,再由意境体现诗情的。意象是诗的基础,意境是诗的画面,诗情是诗的内涵。鉴赏一首诗必须从意象着手分析意境,再由意境感悟诗情。“意象——意境——诗情”是鉴赏古诗从局部到整体的合理流程,不可倒置。可见:①诵读(考试时则是默读)全诗——②(通过领悟语言)感受诗歌描绘的形象——③(通过联想想像)——理解形象和意境——④进而理解形象并与形象产生共鸣,理解诗情——⑤感悟、评价形象的审美价值(也即作品的主题、社会意义等)——⑥ 创造自己心目中的新的形象,才是鉴赏诗歌的正确步骤。总起来说就是:先明确写了什么,再弄清怎样写法,最后读懂为何而写。通过诵读(默读),深入体察作品,鉴赏古诗才会有正确的方向。反...

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