黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学 2014 高中物理 1.4 实验 用打点计时器测速度 新人教版必修 1预习目标：1、了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法；2、知道两种计时器的工作电压，打点周期。预习内容：一、电磁打点计时器（阅读说明书）工作电压： 打点周期 振针打点不清晰或打不出点的原因可能是什么?应怎样调节?二、电火花式计时器 （阅读说明书）工作电压： 打点周期 从原理上讲两种打点计时器哪中误差更小,为什么?提出疑惑： 课内探究学案：学习目标：1、学会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，会测量物体的速度，掌握一些处理数据的基本方法；2、学会用图象表示速度变化规律的方法，理解用平滑曲线“拟合”坐标系中描出的点来反映客观规律的思想。学习过程： 练习使用电磁打点计时器.（1）把电磁打点计时器固定在桌子上面。（2）接通 10V 以下交流电源, 用手水平拉动纸带，纸带上就打出一行小点，立即关闭电源。 （3）取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点，如果数出 n 个点, 点之间的间隔数为（n-1）个，用 Δt = 0.02(n-1) s, 计算出纸带从第一个点到第 n 点的运动时间。 1（4）用刻度尺测量出从第一个点到第 n 个点的距离 Δχ。利用公式 v=Δχ/Δt 计算出纸带在这段时间内的平均速度，把测量和计算的结果填入表 1 中。 表 1： 纸带在某段时间内的平均速度点数 n点间隔数 n-1运 动 时 间Δt(s)位移 Δχ(m)平均速度 v ( m/s )( 5 ) 把打点计时器固定在长木板上，钩码通过细线拴在小车前，小车后连接纸带，打开电源，钩码拉着小车打出一条纸带。在纸带上找出连续的六个点，分别标上记号 A、B、C、D、E、F, 用刻度尺量出相邻的两点间的距离 Δχ1,Δχ2,Δχ3, Δχ4, Δχ5，把数据填入表 2，根据这些数据，判断纸带的这段运动是匀速运动还是变速运动，是加速运动还是减速运动，并写明理由。（6）在纸带上方选取点能看清的一段，将某个能看清的点表为 0，以后每隔 0.1s 标一个测量点，测量包含某个测量点在内的一段位移 Δχ，记录在表 3 中，同时记录对应的时间 Δt（设电源频率是 50Hz）。表 3： 纸带在几段时间中的位移和平均速度位置0 12345Δχ( m)Δt ( s)v ( m/s )(7)建立 v-t 坐标系，在坐标纸上画出小车的速度时间图像，并从图像上说明小车的运动情况。2当堂检测： 1．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上...
