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北京市房山区南尚乐中学2014年高中物理《1.1 质点 参考系坐标系》导学案 新人教版必修1

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北京市房山区南尚乐中学 2014 年高中物理《1.1 质点 参考系坐标系》导学案 新人教版必修 1【学习目标】1.理解质点定义,知道质点是一个理想化的物理模型。初步体会物理模型在探索自然规律中的作用。2.理解参考系的概念,知道在不同的参考系中对同一个运动的描述可能是不同的。3.理解坐标系概念,会用一维坐标系定量描述物体的位置及位置的变化。【自主学习】【思考与交流】知识点一:物体和质点思考 1:演示小车和兵乓球的运动,……在这些司空见惯的现象中,小车、乒乓球都在做机械运动。详细描述物体的运动有什么困难? 困难出在哪里?地球的自转、地球绕太让公转呢?思考 2:描述物体运动,我们需要了解物体各部分运动的区别吗?可以将问题简化吗?为什么 ?试举例说明。思考 3:物理中的“点”跟几何中的点有什么相同和不同之处?总结:1、研究质点的意义_______________________ ______ ___ __ __ ______。 2、质点的特点:3、物体被看作质点的条件知识点二:参考系思考:骑车或坐车来学校途中看到窗外的树木是向后走,没什么?而在地面上的人树木是禁止,为什么?总结:参考系的选取 知识点三:坐标系 1、建立坐标系的要素: 2、坐标系分类:思考 1: 如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置及变化,可以以这条直线为 x 轴 ,在直线上规定 、 和 ,建立直线坐标系,若物体运动到 A 点,此时它的位置坐标 xA=3m,若它运动到 B 点,则此时它的位置坐标 xB =-2m 请同学们建立坐标系,并标出 A、B 两点。【当堂练习】1.关于质点的概念,下面叙述正确的是 ( )A、任何细小的物体都可以看作质点 B、任何静止的物体都可以看作质点。C、在研究某一问题时,一物体可以视为质点,那么在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点。D、一个物体可否视为质点,要看所研究问题的具体情况而定。2.电影《闪闪的红星》中有两句歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这其中分别描述了两种运动情景,那么它们分别是以什么为参考系的?3.一质点在 x 轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表:(1)请在下面的 x 轴上标出质点在各时刻的位置. (2)哪个时刻离坐标原点最远?有多远? t/s012345x/m05-4-1-711【自我检测】1.下列情形中的物体可以看作质点的是( ) A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D.花样滑冰运动员在比赛中2.在有云的夜晚,抬头望月,觉得月亮在云中穿行,这是选取的参考系是( ) A、月亮 B、云 C、地面 D、星2

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