学案 21：函数的图象（2） 【课前预习,听课有针对性】1
（07 安徽）若对任意，不等式恒成立，则实数的取值范围是（ ）A
2． 函数的图象的大致形状是（ ）3
函数的图象大致为（ ）4
对数函数和的图象如图所示，则 a 、b 的取值范围是（ ）A．B．C．D．5
(08 山东 3) 函数的图象是（ ）【及时巩固,牢固掌握知识】A 组 夯实基础，运用知识6
某人去上班，先跑步，后步行，如果 x 表示出发后的时间，y 表示该人离单位的距离，则下列图像符合此人走法的是（ ）A B C D7
二次函数对任意实数满足关系，那么有关系（ ）A． B． C． D． 8
已知，则下列不等式成立的是（ ）A．B．C．D．yxOyxOyxOyxOA ．B ．C ．D ．xyOxyOxyOxyO9
下列图中与的图像只可能是（ ） B 组 提高能力，灵活迁移10
已知定义在区间上的函数的图像如图所示，对于满足的任意、，给出下列结论：①；②；③．其中正确结论的序号是 ．（把所有正确结论的序号都填上）11
函数的图象与函数的图象关于（ ）A．点（-1，0）对称 B．直线 x=1 对称 C．点（1，0）对称 D．直线 x=-1 对称12
（2008 山东）已知函数的图象如图所示，则，满足的关系是（ ）xyOxyOxyOxyOA ． B ． C ． D ．A B O C D 【应对高考,寻找网络节点】13
设曲线的方程是，将沿轴、轴正方向分别平移 、个单位长度后得到曲线，（1）写出曲线的方程；（2）证明曲线与关于点对称；（3）如果曲线与有且仅有一个公共点，证明：．【温故知新，融会而贯通】14
(1)作出函数的图象，并指出函数的单调区间；(2)写出的解集； (3)讨论函数的零点个数(4)求函数在区间上的值域
