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甘肃省永昌县第一中学高一数学 §1.4.3正切函数的性质与图象学案

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甘肃省永昌县第一中学高一数学:§1.4.3 正切函数的性质与图象 学习目标 1、掌握正切函数的图象和性质。2、能正确应用正切函数的图象和性质解决有关问题。 学习重点 运用三角函数的图象与性质解题 学习难点 正切函数的单调性 教学设计 一、目标展示。二、自主学习复习 1、正、余弦函数的图象是通过什么方法作出的? 复习 2、正、余弦函数的基本性质包括哪些内容?这些性质是怎样得到的?(二)预习教材 P42-P45三、合作探究1、正切函数 的最小正周期为______;的最小正周期为________。2、正切函数的定义域为____________;值域为_____________。3、正切函数在每一个开区间________ __内为增函数。4、正切函 数为___________函数。(填:奇或偶)四、精讲点拨1、根据正切函数图象,写出满足下列条件的 x 的范围。①,②,③,④2、求函数的定义域、周期和单调区间。五、达标检测1、函数定义域是 2、函数在定义域上的单调性为( )A.在整个定义域上为增函数 B.在整个定义域上为减函数C.在每一个开区间上为增函数D.在每一个开区间上为增函数3、下列函数不等式中正确的是( )A B D4、求函数的单调区间。六、课堂小结(1)作正切曲线简图的方法:“三点两线”法,即 和直线及,然后根据周期性左右两边扩展.(2)正切函数的定义域是,所以它的递增区间为 课后作业 P46 第 6---9 题 教后反思

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