甘肃省金昌市第一中学 2014 年高中化学 4-3-4 电解池导学案 新人教版选修 4 学习目标了解电解原理在氯碱工业方面的应用。学习重点电解原理的应用学习难点电解原理的应用 精讲与点拨自主研讨【自主学习】二、电解原理的应用1．电解饱和食盐水(1)电极反应式阳极： 发生 反应；阴极： 发生 反应；(2)总反应： 合 作互动【例题精讲】例 1：下图为持续电解饱和 CaCl2 水溶液(含酚酞)的装置(以铂为电极，A 为电流表)，电解一段时间后，将 CO2 连续通入电解液中，请回答下列问题。(1)电 解时 F 极发生________反应，电极反应式为________；E 极发生________反应，电极反应式为________；电解总方程式为______________。(2)电解池中产生的现象：①_______________________，②__________________________，③_________________________。 检测与评价【基础强化】1.用惰性电极电解 100mL 饱和食盐水，一段时间后 在阴极得到 112mL(标准状况)H2，此时电解液(体积变化忽略不计)的 pH 为( )A．13 B．12 C．8 D．12．一些科学家采用高质子导电性的 SCY 陶瓷(能传递H＋)，实现了氨的电化学合成。该过程 N2 和 H2 的转化率远高于现在工业上使用 的氨合成法。对于电化学合成氨的有关叙述正确的是( )A．H2 在阴极上被氧化B．可选用铁作为阳极材料C．阳极的电极反应是 N2＋6e－＋6H＋===2NH3D．该过程的总反应是 N2＋3H2=====2NH3【能力提升】1．如图当线路接通时，发现 M(用石蕊试液浸润过的滤纸)a 端显蓝色，b 端显红色，且知①中电极材料是锌、银，②中电极材料是铂、铜，且②中两极不发生变化，回答下列问题。(1)①、②分别是什么装置 、 。(2)写出 A、B、C、D 的电极名称以及电极材料课 后反思：
