高考生物期末测试卷必考（重点基础题）含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的干净。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．下列有关植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．S 期核糖体数量大大增加B．G2期核内染色体数量加倍C．分裂前期同源染色联会形成四分体D．分裂末期细胞板进展成为新的细胞壁2．科学讨论发现，雄激素不应症患者的 Y 染色体上决定睾丸发育的 SRY 基因正常，但位于 X 染色体上的控制雄激素受体合成的“AR 基因”发生了突变。下列叙述错误的是( )A．雄激素具有促进骨骼生长的作用B．雄激素不应症患者体内雄激素含量很低C．雄激素受体的合成需经转录和翻译的过程D．和正常的 AR 基因相比，发生突变的 AR 基因碱基排列顺序发生变化3．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F 表示物质。据图分析，下列说法错误的是( )A．若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的 F 表示受体蛋白B．若上图表示初次免疫过程，E 经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子C．若上图表示血糖调节过程，且 E 与 F 结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛 A 细胞D．如上图所示，若 E 与 F 结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质 X，且 X 使 E 的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节4．如图，甲表示某环境的条件变化情况，乙、丙表示该环境中两种动物的种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是（ ）A．乙、丙两种动物的种间关系最可能是竞争B．环境条件的改变对种群的 K 值影响不大C．t3 之后，乙种群数量将呈“J”型増长D．t 1 ～t 2 之间，乙、丙种群数量相对稳定，有赖于正反馈调节机制5．如图所示为草原上生活的两种生物的种群数量变化。则其种间关系为A．寄生B．竞争C．捕食D．互利共生6．某大肠杆菌能在基本培育基上生长，其突变体 M 和 N 均不能在基本培育基上生长，但 M 可在添加了氨基酸甲的基本培育基上生长，N 可在添加了氨基酸乙的基本培育基上生长，将 M 和 N 在同时添加氨基酸甲和乙的基本培育基中混合培育一段...
