一、 填空：1、要准确表示出物体的长度，就要使用统一的（ ）来测量。2、我们学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）。3、小朋友食指的宽度大约是 1（ ），手掌的宽度大约是1（ ），一拃大约是11（ ），身高大约是1（ ）15（ ）。4、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。量较长物体的长度时，可以用（ ）作单位；量较短物体的长度时，可以用（ ）作单位。5 、 1m=( )dm=( )cm 5m3dm=( )m( )cm6、鸟类世界中最小的鸟是蜂鸟，它一般约重 1 点 6 克，身长约5（ ）。7、课桌的高度约为7（ ）。8、篮球场长28（ ），宽15（ ）。9、米用字母（ ）表示，分米用字母（ ）表 示 ， 厘 米 用 字 母（ ）表示。10、直尺上 5 厘米到12 厘米之间长（ ）厘米。11、红领巾最长的一条边比 1 米短 10 厘米这条边长（ ）厘米，也就是（ ）分米。二、推断对错。1、一棵大树高约 9 分米。（ ）2、小明立定跳远的成绩是 8 米。（ ）3、100 厘米的绳子和1 米的绳子一样长。（ ）4、假如用不同的工具测量同一个物体的长度，测量的结果就不一样。（ ）5、一根旗杆高约 6 米。（ ）6、一个手指头宽大约为 1 米。（ ）7、10 分米比 99 厘米短。（ ）8、文具盒长约 19 厘米。（ ）9、量一棵树的高度用厘米作单位。（ ） 四、对号入座。1、小红走一步大约是30（ ）。A、厘米 B、分米2、体育课上我们进行了 50（ ）托球跑的游戏。A、厘米 B、米3、一张课桌的长是1（ ）20（ ）。A、厘米 B 、米4 、 一 米 的 一 半 是（ ）A、50 分米 B、50 厘米五、算一算，比一比。1、在( )里填上大于号、小于号或者等于号。9 厘 米 （ ） 9 分 米 2 分 米 （ ） 20 厘 米 45 厘米（ ）4 米 99 厘 米 （ ） 1 米 10 分米（ ）100 厘米 200 厘米（ ）1 米+1米7 厘 米 （ ） 7 米 1 米 （ ） 98 厘 米 100 厘米（ ）1 米 4 米+1 米（ ）5 厘米 30cm+70cm( )2m 100 厘米（ ）6 分米+4 分米2、按从大到小的顺序排列。35 厘米 20 厘米 3 分米 34 分米 30 米（ ）3、算一算。1 米—3 分米=（ ）分米 9 分 米 — （ ） 厘 米=20 厘米4、填上合适的数。1 米 = （ ） 分 米 （ ） 厘 米 =1 米 8 分米=（ ）厘米 92 厘米=（ ）分米（ ）厘米六、动手...
