可爱的小脚丫-幼儿园小班美术教案 小班美术公开课教案《小班美术公开课教案》 【活动设计】 在日常生活中我们观看到幼儿对颜色特别有爱好，总是在查找机会来涂一涂，画一画。而小班的幼儿更是对颜色布满了奇怪 和爱好，在活动的时候弄的满手都是颜料也乐此不疲。由此，我设计了这节用手来印画的《可爱的小脚丫》活动，让幼儿用自己的小手用不同的方法〔握、点的技能〕充分来印画，满意幼儿的奇怪 和爱好，进展幼儿的观看力量。其次，是让幼儿在活动中体验印画的乐趣。 【活动目标】 1、学习用握、点的方法来印画小脚，同时进展幼儿的观看力。 2、让幼儿在活动中体验印画的乐趣。 【活动预备】 各种颜料、小毛巾人手一条、衣服若干件。 【活动过程】 一、谈话导入。 师幼相互问好。 老师说一说孩子穿的衣服上有些什么图案。 二、出示范画，了解脚的特点和用处。 老师出示印有小脚的衣服，提问：这是什么呀？ 1、那小脚印上有什么呢？〔5 个脚趾和脚掌〕老师引导幼儿了解脚的特点。 2、我们的小脚会干些什么事呀？〔走路、跑步〕老师引导幼儿了解脚的用处。 你知道这件衣服上的小脚印是怎么画出来的呢？ 老师总结：用小手蘸上颜料印出来的画就叫手印画。 三、讲解作画步骤及要求〔屈老师 〕。 学印小脚印： ①伸出一只手，握拳； ②用拳头底部蘸上颜料； ③印在衣服上，擦掉手上的颜料； ④用一个手指头蘸上颜料画上 5 个脚指头。 请一名幼儿上来尝试印画可爱的小脚印。 要求： 1、蘸颜料时要轻轻地蘸，不要甩，会弄脏衣服。 2、印画时，一只手按住纸，另一只手印画。 幼儿分组操作，老师巡回指导。 四、活动结束。 老师把装扮的漂亮衣服送个孩子们，离开活动室。
