名师工作室成员个人三年进展规划 6 篇 名师工作室成员个人三年进展规划小学语文 名师工作室成员个人三年进展规划 毕业至今，我已经在三尺讲台度过了十几个年头。平常也能积极备课，善于思考，在实践中反思，感悟不断提高。为了更好的提高个人的专业素养，通过剖析自身的优缺点，量身定制自己的三年个人进展规划。 一、自我分析 1.个人的优点： 工作踏实仔细，不迟到不早退。对于所带班级的学生仔细负责，对学生真诚爱护，能与同伴团结协作。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩。 2．个人不足剖析 个人认为自己最大的不足就是平常的反思不够，动力不足，没有一个长远的计划。人常说读书破万卷，下笔如有神，估量就是因为平常看书太少，最怕写反思总结之类的东西，所以常常会出现这样的现象：脑子里有很多想法，改进实验的做法，但是一旦想把其写成文章，总有一股畏难情绪！在教科研方面缺乏深化讨论的能力。在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断地运用改进课堂教学，形成高效的课堂教学风格。 二、个人专业三年进展规划： （一）针对自己的优缺点和自己所教科目的特点总的 3 年规划如下： 1、多阅读有助于自身提高教学和老师个人素养提高方面的书籍，尝试每学期至少 2 本书，而且写下读书反思，教学反思，到学期末总结一篇有质量的论文。 2、千里之行始于足下，作为一名老师，我们要上好每堂课，把每堂课上的有声有色，才是我们的根本。这就要求仔细细致的打磨每堂课，但是要把每堂课上的尽善尽美是不可能的，那是教学生涯的一个终极目标，所以这三年的总的目标是上好每堂课，每章出一节精品课，以此循环往复，最终可以将每堂课都变成精品课。除此之外，还要多尝试各种教育、教学方法，在根据自身教学特点，不断完善丰富教学内容，是课堂形式多样化，建立起自己的教学风格。 3、我们学校 2025 年才刚装上多媒体，所以，以前上课都是以板书为主，现在有了更丰富的展现方式。因此这三年里前面两年争取没课一课件。 4、加强教研活动的参加程度。教研活动有很多，比如名师大讲堂，送课下乡以及各种讲座等，都有讨论参加过程。其中每周的.学校教研活动是持续性时间最长，最能发生学习的地方。但是很多次的学校教研活动，自己并没有很好的与同事进行沟通，自己准备的材料也不够充分！所以这三年，我很想做的事就是加强每周学...
