地理老师申报一级老师职称述职 地理老师申报一级老师职称述职 一、政治思想方面 本人爱国家、爱民族,坚决拥护党的路线、方针,服从党的领导,忠诚党和人民的的教育事业,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚.以“爱岗敬业,教书育人”为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培育学生,积极实施素养教育.热爱学生,以身作则,做学生的表率,用自己良好的品德去感染学生.自参加工作以来,我坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进.尊重领导,服从安排,与人为善.仔细负责,开拓创新,团结协作,共同进步.对学校安排的教学任务都乐意接受,团结老师,互助合作. 二、教学工作方面 首先、在教学工作中,我首先把好课堂教学关,为了上好每堂课,自己总是仔细钻研教学大纲和教材,精心备课,对教学重点、难点做到心中有数,常常虚心向别人请教,潜心讨论教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法,如充分利用实验教学,仔细分析地理概念形成的过程,降低概念难度,易于学生理解,如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些地理情景,展示实验所难以演示的地理过程.因为我长期从事新的课堂教学方法的探究与尝试,积累了一定的经验,因此长期有同行老师跟班听课,曾多次为本校老师及外校来访老师上公开课、示范课. 其次,注重对学生的课余辅导,强调基础,强调基本知识的落实,不论是任教哪个年级,我都能够既注重尖子学生的培育,又能面对全体,从不卑视后进学生,上课自习时间都注重效率的提高,对学生的要求比较严格,特别是上课态度和课堂作业这两个方面,当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的原因,所以一直都能得到学生的好评. 教学能力的提高还得益于在实践中学习,从事高中地理教学已经近六年的时间,教学能力的提高一直是我的追求,并且始终不渝地坚持向别人学习,包括向刚刚分配工作的年轻人学习,他们有充沛的精力,有活跃的思想,这都是我们学习的地方；还常常性的听课,学有经验的老师对重点的把握和难点的突破,学习他们处理问题的技巧.边学习,边摸索,边体会,边创新,边巩固,形成自己的教学方法. 三、教育工作方面 自工作以来,我担任班主任工作四年,作为一名班主任,工作有自己独特的.方法,带班能力强,有丰富的管理班级的经验,讲究工作艺术,工作有计划、有重点、有总结.我热爱学生,能够从学生实际出发,对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行个别教育.坚持以人为本,以德育为先的指导思...
