大班社会优秀教案?过大年?大班社会优秀教案?过大年? 作为一位优秀的人民老师，可能需要进展教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应当怎么写教案呢？以下是我为大家收集的大班社会优秀教案?过大年?，欢送阅读，期望大家能够宠爱。大班社会优秀教案?过大年?1 活动目标： 1.知道春节是我国重要的节日。 2.了解一些过年的风俗、根本的习惯和待人待物的礼仪。 活动预备： 1.老师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。 2.有关各地过春节的风俗的图片。 3.幼儿用书：?过大年? 活动过程： (一)引导幼儿沟通自己在寒假过年的情景。 1.老师：过年就是春节，今年春节是几月几日?你是在哪里过年?和谁在一起?过年时都做了哪些事? 幼儿分组沟通。 2.集体沟通，老师总结。 老师：过年时，一家人要团聚在一起吃年夜饭，看春节联欢晚会;大家会放烟花、爆竹庆祝;还要给亲戚、伴侣拜年，祝他们新年欢快。 (二)幼儿听故事，了解过年的风俗习惯。 1.老师引导幼儿看幼儿用书。 老师：你们知道过年的来历吗?我们一起来听一个关于"年"的故事。 2.老师：老人用什么方法赶走了怪兽?怪兽被赶走后，人们是用什么方式过春节的? 3.出示图片，引导幼儿了解各地过春节的风俗。 老师：为什么人们把"福"字倒着贴，年夜饭上确定要有鱼? 4.老师小结：中国人过年有着各种各样的方式，大家在祥和的气氛中迎接新春，相互祝福。 (三)观赏各种春节用品。 1.老师：这里有大家收集的.各种春联、年画等，我们来看看，你有什么觉察? 幼儿观赏、协商 、沟通。 2.幼儿沟通自己的觉察。 3.老师小结：过年时人们宠爱张贴红色的春联、门贴、年画，喜气洋洋过新年! (四)引导幼儿设想明年过年的情景。 1.老师：今日我们了解了很多有关过年的事情，明年你预备怎么过年呢? 2.引导幼儿用绘画表现自己的设想。 活动延长： 让幼儿把自己的设想用绘画表现出来，并举办主题画展，邀请其他班级的活动前来参观。 大班社会优秀教案?过大年?2 活动目标： 1、知道春节是我国最重要的传统节日。 2、了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪。 3、感受和家人过春节其乐融融的吵闹气氛，并能用语言、绘画等方式制造性的表达。 4、探究、觉察生活中的多样性及特征。 5、情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法。 活动预备： 1、春节前給幼儿布置小任务：搜集春联、年画、门贴、红包等春节用品及关于"年"的故事和传奇。 2、绘画纸、彩笔等。 活动进...
