学年上学期语文教研组参考计划范文 xx-xx 上学期语文教研组打算 一、指导思想 今年，学校提出了新的工作中心：加强师德，标准行为；聚焦课堂，注重科研，推动课题；创设气氛，人人鼓舞。我们组将紧紧围绕学校的工作方针，努力开展好本组的教研工作。要全面贯彻校长新学期工作思路和工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升老师队伍的整体素养；扎实推动课改良程，全面施行语文学科素养教育，努力创始具有本校特色的语文教育教学新场面。 二、奋斗目的 1.进一步标准语文各项教学常规，确立"向标准要质量"认识。 2.多管齐下，探究语文教学"减负增效"的详细策略。 3.提升"新根底教育"讨论水平，促老师更快更好开展。 4.着力做好教研组建立，逐步构成教研组文化。 5.工作作风：团结、合作、务实、创新。 6.教学讨论：营建气氛，不断深化，做到：有目的，有预备，重过程，有收获。 三、工作思路 （一）进一步标准语文各项教学常规，紧抓常规落实 全体语文老师应结实树立向标准要质量的认识。本学期，将引导老师深化学习县教研室新的《教学常规》以及我校学科教学常规的有关要求，抓好"教学五仔细"（仔细备课、仔细上课、仔细修改作业、仔细辅导、仔细反思）常规教学行为习惯的养成，使之有利于学生语文学业水平的提高，有利于老师教学行为的标准，为深度推动新课程进一步施行打下良好的根底。 推动策略：每月教研组进展一次教学常规检查。内容涵盖：老师备课、作业设计与修改、同一备课组内互相听课记录（每周至少 1节）或结对听课记录（每周至少 1 节）、每课后的教学反思、每月上传一篇教学预案和一篇高质量的专题反思等。 （二）多管齐下，探究语文教学"减负增效"的详细策略 教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的重要工作。在目前社会中"减负"呼声十分强烈的背景下，广阔语文老师必须在如何实现"减负增效"上多动脑筋，才能习惯新教育情势的要求。 推动策略：新学期，将主要实行老师自主讨论实践、加强备课组集体研讨、加强教研组层面分享沟通以及邀请教研员、外校优秀老师来校指导等途径探究"减负增效"的详细策略，促使我校语文教学质量稳步提高。尤其，各年级备课组必须每周仔细进展一次集体备课，填写《集体备课活动记录本》，期中、期末组织沟通集体备课经历，期末上缴记录本。 （三）以《语文学科开展纲要》为指引，提升"新根底教育"...
