一年级二班语文老师家长会发言稿尊敬的各位家长下午好： 我是本班的语文老师，免贵于姓于。首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们今日这样一个家长会，这既是对我们工作的支持也是对自己孩子的关怀，这是作为一个家长责任心的体现。孩子是您生命的延续，孩子是我工作的寄予，孩子又是自己家命运的主宰者，因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。 作为本班的语文老师，结合近半学期的观察和体会以及我们班孩子语文学习方面的表现，我有一些想法和意见和大家沟通沟通，假如有说的不对的地方还请各位家长指点批判。 相比大家从一进老师就发现了孩子们桌子上的作业、同步练习、还有试卷，特别是本次期中考试的试卷。我想说的是：考的好的你不要喜，考的不好的也不要忧，这并代表不了什么，这只是对前一段时间学习成果的小小检测。从幼儿园到一年级第一次接触试卷，很多同学不知道考试是什么意思，虽然考试过程中老师读题，还是有部分同学不明白什么意思，搞不懂题意。所以说一年级孩子存在很大的不确定性，真正的转折点要在三年级，那时候学习内容相对较难而且孩子的身心进展也有很大的变化。所以说现在考的好的你不要喜，考的不好的也不要忧。我认为低年级学生主要是养成教育和常规教育，良好的习惯是成功的开始，有了一个良好的习惯才能让孩子去的友谊的成绩，好成绩只是临时的，好习惯可以让孩子受益终生。这一时段各位家长好爱是要注意孩子习惯的养成教育。 影响孩子成长的因素很多，遗传、环境、教育、个体主观能动性，遗传是孩子成长的物质基础，对孩子的成长不起决定作用，环境，大到社会环境小到家庭环境对孩子都有很大的影响，个体主观能动性，所通俗点就是，有些孩子爱学习，有些孩子就是不学，有些孩子对一些新的知识理解学习的快，有些相对就较慢，我重点要讲的是教育对孩子的影响。很多家长认为教育是学校和老师的事情，把孩子送到学校就交给老师了什么也不问了，其实家长再孩子的学习生涯中起着不可估量的作用。我们可以做个计算，按一年来算孩子在校内呆的时间大约时 1170 个小时，在校外呆的时间约时 7590 个小时，那么谁会更有机会影响孩子呢？父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，父母是伴随孩子终生的，老师只是孩子成长的引路人，对孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体才能更好的培育孩子全面进展成为有用之才。 一年级的语文学习与家庭教育是紧密相连...
