小学三年级主题班会活动方案及记录

小学三年级主题班会活动方案及记录活动目的： 1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向进展，正确看待生活中的正确与失败。 2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。 活动准备： 1、搜集有关自信的故事。 2 、学生准备才艺表演. 活动过程： 一、揭示主题，宣布活动开始。 老师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？ 学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了 老师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行？ 学生：行。 老师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今日我们主题班会的主题就是《我自信，我欢乐》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。 二、问卷调查 问卷调查： 1、你认为自己美丽/英俊吗？ 2、你能成为班级中出色的一员吗？ 3、你认为是班中不可缺少的一员吗？ 4、你是否总是担心做不好某一件事情？ 5、你是否能实现你心中的理想？ 甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。 乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。 甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自 同学 1：自信就是要信任自己，遇到困难不能轻易退缩。 同学 2：自信就是要信任自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。 同学 3：那假如干什么都觉得干不成,那就成了自卑了. 甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？ 同学 1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。 同学 2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。 同学 3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。 甲：只有信任自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的欢乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。 乙：那么，怎样才能培育自己的自信呢?让我们一起进入： 三、榜样篇。 观看姚明等介绍 甲：其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们是充满朝气与活力，你们看，他们来了。 请同学们表演群舞、展示小提琴独奏等。 乙：这些同学真切的表演给我们带来了笑声，信任给我们带来最多...