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小学下学期数学教研组工作计划-写计划

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小学下学期数学教研组工作计划_写计划 --------------------------------------- 一、指导思想 以学生为本,以数学新课程标准理念为指导,加强学校课堂教学研讨,提高老师整体素养,促进学生全面、持续、和谐地进展。 二、工作目标 一、加强学习数学新课程标准,领悟新课程理念,用新课程精神指导课堂教学改革,探究新课程的有效教学方式。 二、大胆进行学法指导的探讨和改革,着力以学生为本,培育学生的学习能力和创新精神。 三、主要工作措施 一、加强学习,提高素养。提倡老师订阅各种教育报刊杂志,同时充分利用网络资源优势,有效地组织老师进行集体学习和自学相结合,提高使用新教学手段的能力。 二、抓好集体备课、说课,要求老师在仔细钻研教材的同时,发挥集体智慧,取长补短。 三、坚持做好每期每人上好一节公开课,组织老师做好评课工作,有记载。做到人人参加、人人都能有收获。 四、坚持做好每期每人听 10 节课的任务,要求每位老师必须到中心校听课,不得无听课抄听课笔记敷衍了事。学校规定凡学校安排外出听课学习的老师,都要求仔细听、用心记,回校后汇报教科研信息动态,上好汇报课或作简要的听课评析,达到一人外出,全体受益的良好效果。 五、向老师提倡小黑板进课堂。让老师在实际情况下,能充分有效地利用各种教学设施,为提高教学质量而努力。 六、提倡老师多撰写教学心得、论文、教学案例与教学反思,争取在各级竞赛中获奖或发表于各种教育报刊杂志,同时,向校刊踊跃投稿,协助学校办好校刊,从而提高老师的理论修养和提高学校和老师的知名度。 七、加强教学过程的监督、管理。对数学老师教学常规工作,根据学校安排做到定期检查,重点查老师的备课、上课、改作等方面,发现问题及时整改。 八、做好学困生的辅导工作,从而带动教学质量的提高。根据数学学科的实际情况,激发教与学的积极性,注重优生能力培育的同时,积极做好学困生的辅导工作,真正做以学生为本,力求人人都能学习有价值的数学,人人都能得到不同的进展。 数学教研组感谢阅读,欢迎大家下载使用!

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