班级五年级（2）班时间 授 课老师 班 会内容感谢恩师活动目的通过主题活动，让学生懂得该如何感谢师恩。通过学生回顾沟通老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情，让学生理解老师，学会感恩。让学生如何从身边小事做起，从自己的生活中的点滴做起，让感恩教育深化学生心中，不仅感谢我们的亲爱的老师和学校，还要感谢养育我们的父母和祖国。让“感恩之花”开遍校园每个角落，让感恩之心永存每一个人心间。过程过程一、谈话导入（班长：彭慧）光阴似箭，日月如梭，时间过的真快，转眼间我们又升入了五年级，在五年的小学生活里，我们有着给我们太多回忆的老师，点点滴滴，恍如眼前；暮暮朝朝，难以忘怀。人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今日我们要讨论的话题就是“感谢恩师”！老师节来临之际，你最想对老师们说的是什么呢？（同学们自由回答）的确是，正如刚才同学们所说的，我们对老师充满了太多的留恋与感激，我们怎能忘怀与老师之间这份浓浓的深情呢？今日我们的主题班队会就是《感谢恩师》。二、回忆师恩1、小组沟通师：在和老师朝夕相处的五年中，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你同意借今日这个机会说给我们大家听吗？我们先以小组为单位沟通一下。 （同学们分小组沟通。）2、指生沟通，师随时点评。师：同学们在刚才小组沟通中说了很多感动的事，下面我们请几位同学下来沟通一下。 （指四名同学详细汇报沟通与老师之间发生的感动的事，每人发言 3 到 4 分钟，师对每人发言后进行点评）师：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关怀你，关怀着你的学习，关怀着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。4、小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也是成长的一个标。三、感谢恩师师：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞行；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，你们想用怎样的方式表达对老师的感激之情呢？（生沟通各种表达方式，如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌...
