小学五年级主题队会活动教案汇编 全册 “做文明小学生,争当四好少年”主题队会活动内容：本次队会课是为落实我校大队计划，进一步开展文明礼仪伴我行争当四好少年活动而设计的。结合本班学生处在低段的情况，用学校一直坚持要求每一个学生必须做到的小学生日常行为法律规范和守则具体要求每一个队员，通过看录像、游戏活动、分组讨论引导广阔少先队员自觉根据党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智体、美等方面全面进展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。活动目标： 一、通过活动，使全体少先队员明确争当“四好少年”的标准，牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面进展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”二、通过活动使学生在思想品德方面有一个较为明显的提高，具体表现在要让学生在日常学习、生活中处处以文明礼仪要求自己，做一个文明的好学生。活动准备：1. 中队干部讨论“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。2. 文明与不文明现象的录像。活动过程：一、学习“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求。1. 懂得什么是文明礼仪，以及文明礼仪对国家和个人的重要性。（辅导员讲解相关内容）2. 明确什么样的人才是“四好少年”。（谈四好少年的要求）3. 熟记小学生日常行为法律规范和守则。4. 记住四字歌：“孝敬父母、友爱助人、诚实守信、严己宽人”。5. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。6. 不参加迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。二、观看录像,沟通文明行为与不文明行为带来的不同结果以及自我感受。三、游戏活动“找一找”身边的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。四、分组讨论1. 对比“做文明小学生，争当四好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“文明礼仪伴我行黑板报”上面。2. 谈谈自己如何实现这些目标。五、小结：今日同学们对自己“做文明小学生，争当四个好少年”都提出了切合实际的具体目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动，成为心地善良、懂得感恩、友爱助人、活泼向上的四好少年，让学校焕发新的生机和活力，让社会更加和谐！主题班会活动教案建立自信，争创美好未来一、活动目标针对本班有部分同学学习目的不过明确，...
