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小学以生活中的传统文化为题500字五篇

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小学以生活中的传统文化为题 500 字五篇 文化是一个人的魂魄,无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音,都在生命里唱响。以下是我给大家整理的小学作文以生活中的传统文化为题 500 字,作文希望可以帮到大家 小学作文以生活中的传统文化为题 500 字一 “传统文化是我最好的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,自然 美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。 是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。 正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。 就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好像山里的黄鹿,从不想苦痛的事,从不发怒,从不难过。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量,会让异域之人赛珠宝在晚年念念不忘曾养育她的中国,带着一种文化的悲伤。 文化是一个人的魂魄,无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音,都在生命里唱响。 《雅舍谈吃》中,梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉,薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里,在内心中未然成杯。 抑或是叶子说她发了疯地思念南京,思念路边摊的虾皮小混沌,思念夜晚柏油公路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在四周绿得不像话的群山。这是石头城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。 所以说,鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。 传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的,潜移默化,耳濡目染,我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响,是夏怀骂虫,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈从文念念不忘的凤凰古镇,是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世,定时和骨子里的文化白首相依,不离不弃。 而罗素感概“参差百态而美好根源。”那就和鲜活的文化一起,美好到老,行囊永久。 小学作文以生活中的传统文化为题 500 字二 生活中的传统文化有多种多样中秋节、端午节、元旦、春节 就说说春节吧!每年春节家家户户都要放鞭炮!这是为什么呢?原来传奇从前,有个叫“年”的怪兽,每年大年三十就会到村子里去危害人类。村里的人大惊...

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