第 8 课 给图着色一、教学目标1. 使学生学会使用“档案管理”按钮打开已保存的图片，学会利用“着色”工具对图形进行各种形式的着色；2. 激发学生的创作欲望，培育他们的审美观二、教学难点 利用着色工具对图形进行分区域着色三、教学方法四、课时：1 课时五、课型：新授六、教学过程（一）情景导入【老师活动】：我给大家带来几个动画人物：咱们一起看看他们是谁。展示图片（熊大、熊二、光头强）你知道他们之间的故事吗？【学生活动】回答【老师活动】熊兄弟和光头强展开了一次又一次的场丛林保卫战，光头强每次都以失败告终但次奸诈狡猾的光头强却不死心，又来捣乱了，采伐原木，破坏森林，使小动物们的家园失去了色彩，看到这幅图你有什么想说的吗？你同意和熊兄弟一起打败光头强，帮小动物的家园恢复为原来的色彩吗？【学生活动】思考回答【老师活动】今日我们一起学习给图着色（二）自主探究 猎取新知【老师活动】请同学们快速找到背景【学生活动】生操作【老师活动】最先完成的同学提示一下哪一种类型的背景，第几张？你找到了吗？找到的同学请坐好。1.认识倒色工具【老师活动】要给这幅背景着色，我们要找到倒色工具，同学们找一找金山画王中的着倒色工具在哪藏着呢？有哪些倒色工具呢，请同学们自学一下。【学生活动】生自学【老师活动】那位同学同意当小老师给大家介绍一下倒色工具【学生活动】生代表演示讲解。【老师活动】认识了这些工具，我们开始帮助家园恢复颜色吧2.任务一：给草地、大树着上颜色（区域倒色）【学生活动】生自主练习【老师活动】小组之间互相帮助，完成的同学坐好，看哪一组最先完成？哪位同学到前面演示一下你的操作？（区域倒色）【学生活动】生代表演示讲解 倒色步骤：倒色 区域倒色 色彩选择 填色【老师活动】你学会了吗？还有问题吗？【学生活动】生提出问题，如没有，【老师活动】颜色涂错了怎么办？ 撤销怎样选择颜色：用调色板 油漆桶尖部对准区域请同学们给城堡着上你喜爱的颜色。3. 任务二：将天空着上蓝白渐变效果（区域渐变倒色）【老师活动】你们真是心细的孩子，给天空着 shanghai 蓝色，那你看一下哪个天空的效果更好？请看我们的第二个任务：出示任务。下面把时间交给你，由你完成这个任务。【学生活动】生自主【学生活动】：用拖动的方法可以改变渐变的方向【老师活动】经过大家的努力，森林已经恢复了昔日的风采，大家看这个同学的作品，在太阳照射下，森林更美了，你知道这个...
