青岛版小学信息技术五年级《初识 PowerPoint2025》教学设计一、教材分析： 本节课是小学信息技术教育五年级的内容，学生是在学习了有关 Word 2025 的操作的基础上学习的，它是 Office 2025 的一个组件，操作方法类似于 Word 2025 的操作，可利用迁移的作用帮助学生自主学习新内容。 二、学生分析： 信息技术课是学生最喜爱的科目，学生在已学 Word 2025 的基础上，进行学习PowerPoint 2025，学习内容的跨度不大。 三、教学设想： 可在老师的指导下，以任务为驱动，让学生自行解决自己想学的知识，想做的事情，从中体验成功感，培育学生的自信心。让学生尽可能多动手，多与同伴讨论合作，齐心协力解决问题。 四、教学目标 ㈠知识目标 1、使学生了解 PowerPoint 2025，学会启动 PowerPoint 2025 选择幻灯片版式的方法。 2、学生掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 3、学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 4、能用 PowerPoint 2025 制作两页幻灯片。 ㈡能力目标 1、逐步提高学生利用信息技术传递自己的思想和情感、完成作品创作的能力。 2、逐步提高学生审美能力。培育学生合作学习的能力。 ㈢情意目标 1、鼓舞学生与人合作、互相启发、共同完成学习任务。 2、激发学生创新精神。 五、教学重点 1、能制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。 2、小组合作、讨论、制作出作品。 六、教学难点 1、使学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 2、能制作出有自己特色的幻灯片。 七、教学准备 1、多媒体教育网。 2、课件——初识 PowerPoint 2025.ppt 八、教学过程 （一）、激趣 导入：同学们，我们学校美术作品展你看了吗？你觉得这些作品美吗？老师把作品放在了电脑中，下面，我们一起来欣赏同学们的作品。 观看课件 回答问题：你们看到的画面有什么特点？（美丽、好看等） 它们都是用 PowerPoint 2025 这个软件制作的，它的中文名字叫“电子幻灯片”。你们想学会用它（PowerPoint 2025）吗？今日这堂课，我们就来学习这一内容。 （二）教学新课 1、启动 PowerPoint 2025 PowerPoint 2025 和我们前面所学的 Word 2025 都属于 office 办公软件之一，它们在操作上有许多相似之处，同学们能不能用启动 Word 2025 的方法找到它？ 师根据学生的回答，演示给学生看。 （板书：启动） 2、新建第一页幻灯片 （1）师说明：这时，屏幕上显示的是“PowerPoint”的...
