小学六年级心理健康教案 小学生的学习成绩至关重要,但是小学生的身心健康更加重要
下面是我为你精心整理的小学六年级心理健康教案，希望对你有帮助
小学六年级心理健康教案篇 1 教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生进展的黄金时期，为将来的事业进展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础
教学过程：活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化，并试图了解产生该变化的原因
学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了…… 在学生调查的基础上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特点
活动二：归纳总结青春期的年龄阶段：12-23 岁
活动三：归纳总结青春期的生理特点： 1、身高体重迅速增加
原因：神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素，促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快，同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重迅速增加
2、心输出量、肺活量、脑容量增大
3、性器官迅速发育：女：月经;男：遗精
4、第二性征出现
它的出现是靠性器官分泌的性激素
男：喉结突起，嗓音变粗，发音低气，固声带长而宽，出现小胡须，阴毛、腋毛相继出现
女：嗓音高而尖，声带比男孩长，乳腺发育，骨盆宽大，臂部增宽变圆
小结：青春期是生理发育突飞猛进的阶段，是性成熟期，是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期，对于身体上的变化，我们不要大惊小怪，在思想上要充分准备，迎接人生的这个重要阶段
小学六年级心理健康教案篇 2 教学目标：让学生了解青春期性心理特点、怎样正确对待性心理的萌动，从而健康正确地走过人生旅途中的“花季”
教学过程：活动一：结合自身青春期变化及其从其他渠道获得的知识，了解青春期生理上的最显著特征，(性器官发育，第二性征出现) 活动二：1、学生结合性器官发育，谈谈自己在心理方面的感受
2、师生一起
