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碎片内容
第 10 课时 向量的数量积(2)分层训练：1
① 设向量 ② ③ ④上列 4 个命题中，正确的为____
已知_____3
已知向量 与向量 的夹角为
=2，=3，分别在下列条件下求：⑴、 =135°⑵、 ⑶、4
已知 ⑴、若，⑵ 、的夹角
已知=3，=2，的夹角为60°
问⑴、当m 为何值时， 与 垂直
⑵、当 m 为何值时，c与 共线
已知 和 都是非零向量，且与垂直，与垂直
设 向 量满 足=1 ， =3，求的值
已知是夹角为 600的两个单位向量， ⑴、 ⑵、用心 爱心 专心拓展延伸9
求证：，如何构造一个图形来解释这个公式的几何意义
设△ABC 中，判断的形状本节学习疑点用心 爱心 专心学生质疑教师释疑
各种文档应有尽有
