第 2 课时 任意角、弧度(2) 分层训练：1 若 α＝－3，则角 α 的终边在( )A
第一象限 B
第二象限 C
第三象限 D
第四象限2 圆的半径变为原来的 2 倍，而弧长也增加到原来的 2 倍，则( )A
扇形的面积不变 B
扇形的圆心角不变C
扇形的面积增大到原来的 2 倍 D
扇形的圆心角增大到原来的 2 倍3 时钟经过一小时，时针转过了( )A
－ rad C
－rad4 两个圆心角相同的扇形的面积之比为1∶2，则两个扇形周长的比为( )A
1∶85 在半径为 1 的单位圆中，一条弦 AB 的长度为，则弦 AB 所对圆心角 α 是( )A
α＝1206 在半径为的圆中，圆心角为周角的的角所对圆弧的长为
7 (用弧度制表示)第一象限角的集合为 ____________________________8 把下列各角从弧度化为度：（１）-512π=_____（２）=_____；（３）=______； （４）1
4=______;9
已知扇形 AOB 的面积是 1 cm2，它的周长是 4 cm，求它的圆心角和弦 AB 的长
10 若 角的 终 边 与角 的 终 边 相 同 ， 在内，哪些角的终边与角的终边相同
拓展延伸：11 若扇形的周长为定值 ，则该扇形的圆心角为多大时，扇形的面积最大
【师生互动】用心 爱心 专心学生质疑教师释疑
