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第2课时——1.1任意角弧度作业2

第2课时——1.1任意角弧度作业2_第1页
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第 2 课时 任意角、弧度(2) 分层训练:1 若 α=-3,则角 α 的终边在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2 圆的半径变为原来的 2 倍,而弧长也增加到原来的 2 倍,则( )A.扇形的面积不变 B.扇形的圆心角不变C.扇形的面积增大到原来的 2 倍 D.扇形的圆心角增大到原来的 2 倍3 时钟经过一小时,时针转过了( )A. rad B.- rad C. rad D.-rad4 两个圆心角相同的扇形的面积之比为1∶2,则两个扇形周长的比为( )A.1∶2 B.1∶4 C.1∶ D.1∶85 在半径为 1 的单位圆中,一条弦 AB 的长度为,则弦 AB 所对圆心角 α 是( )A.α= B.α< C.α= D.α=1206 在半径为的圆中,圆心角为周角的的角所对圆弧的长为 .7 (用弧度制表示)第一象限角的集合为 ____________________________8 把下列各角从弧度化为度:(1)-512π=_____(2)=_____;(3)=______; (4)1.4=______;9.已知扇形 AOB 的面积是 1 cm2,它的周长是 4 cm,求它的圆心角和弦 AB 的长。.10 若 角的 终 边 与角 的 终 边 相 同 , 在内,哪些角的终边与角的终边相同?拓展延伸:11 若扇形的周长为定值 ,则该扇形的圆心角为多大时,扇形的面积最大?【师生互动】用心 爱心 专心学生质疑教师释疑

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