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第2课时集合的表示教师版

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第二课时 集合的表示听课随笔【学习导航】 知识网络 学习要求 1.集合的表示的常用方法:列举法、描述法;2.初步理解集合相等的概念,并会 初步运用,3.培养学生的逻辑思维能力和运算能力.【课堂互动】自学评价1. 集合的常用表示方法:(1)列举法将集合的元素一一列举出来,并____________________表示集合的方法叫列举法.注意:① 元素与元素之间必须用“,”隔开; ② 集合的元素必须是明确的; ③ 各元素的出现无顺序; ④ 集合里的元素不能重复;⑤ 集合里的元素可以表示任何事物.(2)描述法 将集合的所有元素都具有性质( )表示出来,写成_________的形式, 称之为描述法.注意:① 写清楚该集合中元素满足性质;② 不能出现未被说明的字母;③ 多层描述时,应当准确使用“或”,“且”;④ 所有描述的内容都要写在集合的括号 内;⑤ 用于描述的语句力求简明,准确.思考:还有其它表示集合的方法吗? 【答】 文字描述法:是一种特殊的描述法,如:{正整数},{三角形} 图示法(Venn 图):用平面上封闭曲线的内部代集合.2. 集合相等 如果两个集合 A,B 所含的元素完全相同,___________________________________ 则称这两个集合相等,记为:_____________【精典范例】一、用集合的两种常用方法具体地表示 集合例 1.用列举法表示下列集合:(1)中国国旗的颜色的集合; (2)单词 mathematics 中的字母的集合; (3)自然数中不大于 10 的质数的集合; (4)同时满足的整数解的集合;(5)由所确定的实数集合的表示描述法列举法 集合.(6){(x,y)|3x+2y=16,x∈N,y∈N }分析:先求出集合的元素,再用列举法 表示.【解】(1){红,黄}; (2){m,a,t,h,e,i,c,s };(3){2,3,5,7 }; (4){-1,0,1,2};(5){-2,0,2}; (6){(0,8),(2,5),(4,2)}点评: (1)用列举法表示集合的步骤为: ① 求出集合中的元素 ② 把这些元素写在花括号内(2)用列举法表示集合的优点是元素一目了 然;缺点是不易看出元素所具有的属性.例 2.用描述法表示下列集合: (1)所有被 3 整除的整数的集合; (2)使有意义的 x 的集合; (3)方程 x2+x+1=0 所有实数解的集合; (4)抛物线 y=-x2+3x-6 上所有点的集合; (5)图中阴影部分内点的集合; 分析:用描述法表示来集合,先要弄清楚元素所具有的形式,从而写出其代表元素再确定元素所具有的属性即可.【解】(1)...

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