第七课 唯物辩证法的联系观一、高考考点1、 了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征2、 理解联系的含义和练习的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题3、 说明整体与部分的辩证关系及其指导意义二、知识梳理1、 联系的含义：2、联系的普遍性（1）（2）（3）2、 联系的客观性（1）含义：（2）分类思考：1、 人为事物的联系是否是人为创造的
2、 人在联系面前时不是无能为力的
3、 联系的多样性表现：4、 整体与部分的辩证关系相互区别：相互联系：三、巩固练习1
2009 年京沪高铁投资 600 亿元，这将带动 200 万吨钢材和 1200 万吨水泥的需求，提供近 60 万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等
这表明 ① 事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的③ 事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的A．①② B．②③ C．①④ D．③④2
“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于 1963 年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风
“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵
它揭示了① 世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中② 世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③ 世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④ 某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A
2008 年 1 月中下旬，我国南方 10 多个省区持续降雪，出现低温冰冻的极端天气现象，造成严重灾害，给人民生活、生产带来极大困难和损失
有专家指出，极端天气如果发生在远古或者发生在人烟稀少的地区，就不会构成如此严重的灾难
之所以造成如此严重灾害，和时值“春运”、发生在人口稠密、经济发展
