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高二政治 哲学常识第12课实现人生的价值导学案 旧人教版

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第十二课 实现人生的价值一、高考考点1.了解哲学意义上的价值2.理解人的价值的内涵与评价3、理解价值观的导向作用4、理解作出正确价值判断与价值选择,必须遵循社会发展规律,站在最广大人民利益的立场上5.坚持在劳动和奉献中,在个人和社会的统一中,在砥砺自我中实现人生价值二、知识梳理 一、价值与价值观——即什么是价值与价值观及价值观的作用(一)人的价值1.哲学意义上的价值。2.人的价值的内涵3.人的价值的评价。(二)价值观的导向作用1.价值观的含义。2.价值观的导向作用。 二、价值判断与价值选择——即什么样的价值判断和价值选择才是正确的(一)自觉遵循社会发展的客观规律——从是否符合规律的角度看1.价值判断和价值选择的内涵。(1)价值判断含义。(2)价值选择含义。2.要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择必须遵循3.价值判断和价值选择的社会历史性。(二)自觉站在最广大人民的立场上——从是否符合最广大人民利益的角度看1.从不同阶级的角度看2.从个人的角度看3.从不同立场的角度看三、价值的创造与实现——即是如何创造和实现的问题(一)在劳动和奉献中创造价值——是从创造的角度来看的(二)在个人与社会的统一中实现价值 (三)、在砥砺自我中走向成功——是从实现的主观角度来看的 【例题精析】例 1:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明( C )① 价值是主体需要与事物属性之问的特定关系 ②只要客观事物的属性存在,就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A.①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④例 2:个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这一论断表明( A)A.人的价值在于对社会的责任和贡献 B.对社会的贡献越多,人生价值就越小C.人生价值没有质的差别,但有量的差别 D、社会价值是由个人努力程度决定的例 3:对价值观的理解,错误的是( D )A.价值观是一种社会意识 B 价值观是社会存在的反映C.价值观随着社会存在的变化而变化 D 价值观是指人对事物的积极意义例 4:《人民日报》指出,由于受“以粮为纲”思想的影响,解放以来洞庭湖面积迅速萎缩,其后果是水灾频繁。这一事实说明(D )① 违背客观规律必然遭到规律的惩罚 ②矛盾具有特殊性 ③社会意识对社会存在具有能动作用④...

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