新人教版小学语文二年级下册 22、《我为你骄傲》精品教案教学目标：1、会认 9 个生字，会写 12 个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文，领悟故事中的道理和感情
3、学会承担责任，学会宽容
教学重点：1、会认 9 个生字，会写 12 个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文，领悟故事中的道理和感情教、学具准备：课件、生字卡片教学时间：两课时教学过程：第一课时一、 谈话激趣，导入课题1、今日，老师给大家带来了两位似曾相识的朋友，它们是谁呢
请大家认真看（板书：骄傲）2、是的，“骄傲”这个词我们常常遇到，那你会用它说句话吗
3、孩子们说得可真好，我为你骄傲
（板书完整课题）4、善于提问的孩子是最有制造力的
读了课题，你想知道些什么
提出的问题能不能自己解决呢
认真读读课文，试试自己行不行，好吗
二、自读识字 （课件出示）1、要求借助拼音和生字娃娃交朋友
2、自由朗读课文，把课文读通顺，然后在书上标上自然段的序号
三、合作沟通1、检查预习，同桌互读和字卡片1）、现在拿出自己的生字卡片考考你的同桌，看他能与几个生字宝宝交上好朋友
（哪些能干的孩子全部认识同桌的生字宝宝，请站起）2）同桌现在学习遇到困难，我们应该帮助他
你能不能把自己简单、快捷的识字方法告诉他，让他与生字宝宝都交上好朋友，行吗
同桌再一起读读难认字的卡片
2、开火车读生字3、试试自己，这些词语你能读得准确，读得响亮吗
（课件出示）玻璃 破裂 继续攒钱 道歉 顿时信封 光滑说说你发现了什么
你们可真会发现，读得也真好，我有一句话送给大家：我为你们班的孩子感到骄傲
三、品读领悟1、 生字宝宝回到课文中去了，你能把课文读流利读通顺了吗
四人小组读，先说说你们小组准备怎么读
注意，读时别忘了思考我们前面提出的问题哟
2、课文中是谁为谁骄傲呀
那他们之间到底发生了一件什么事呢
3、 这个故事很感人，文中有很多描写人物情感的句子
