《卖木雕的少年》教学目标：1．学会本课的 11 个生字，会写其中的部分生字。积累部分四字词语，并尝试简单地运用。2．学习课文 1—9 自然段。正确、流利、有感情地朗读这部分内容。3．体会莫西奥图尼亚大瀑布的壮观和木雕的精致。通过人物的言行体会人物的内心活动，初步感受卖木雕少年美好、纯洁的心灵。教学重难点：理解文中部分四字词语的意思，并学会简单的运用。通过人物的言行体会人物的内心活动。一、谈话引入，揭示课题1.同学们，你们喜爱旅游吗？你们都去过哪些地方呀？今日这节课让我们一起去遥远的非洲看一看，一起来结识一位卖木雕的少年。2.看老师写课题。27 卖木雕的少年，卖是我们今日要求书写的一个生字，它跟哪个字很相近？（买）是的，这两个是形近字，在写的时候一定要注意。古代人们卖东西的时候会在商品上插上一根稻草，后来演化到汉字中就成了十字头。所以有十字头的就是卖，没有的就是买。我们在作业纸上写一写这两个字。齐读课题。二、初读课文，学习词语1.学生读课文。要求：读准字音，读通课文。想一想课文讲了一件什么事？2.学习词语。（1）课文中有个词挺难读的，谁能读好它？出示：莫西奥图尼亚大瀑布，听说过这个瀑布吗？莫西奥图尼亚大瀑布也称维多利亚瀑布，在世界十大奇迹中排名第七。作者此行去非洲之前，朋友就嘱咐她：一定要游览莫西奥图尼亚大瀑布。我们也去欣赏一下。（课件出示图片）老师解说：莫西奥图尼亚瀑布全貌呈“之”字形，绵延 97 公里。其中的主瀑布高达 122 米，宽达 1800 米。瀑布倾泻而下，发出雷鸣般的巨响，激起阵阵水雾。每当日落或日出时，在太阳光的照耀下，一条绚丽多彩、经久不散的彩虹飞架在大瀑布和对面的悬崖之间。因此当地人也叫它“彩虹之家”。（2）听了莫西奥图尼亚大瀑布的介绍，并从图片中见到了它的漂亮壮观，用课文中的一个词来说，就是——名不虚传出示一组词：名不虚传游人如织清楚可辨谁会读，细心的小朋友一定发现了，这三个词课文中都是用来形容瀑布的，假如我们能够一边读，一边想象着刚才看到的画面，就能把这些词读得有声有色，读出词语的味道。谁来试试？很好，我们一起来读一读。谁能用上这些词语结合课文内容来说几句话？（3）我们再来看一组词语出示词语：琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生谁来读？这几个词有什么共同点呢？是的这些词都是用来形容木雕的。木雕是非洲古老的艺术形式，这些木雕大多出自民间艺人之手，造型怪异，表情刻画生动，...
