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小学语文国培研修总结

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小学语文国培研修总结 篇一:2025 年国培计划小学语文国培学习总结 2025 年远程网络研修总结 作为一名小学语文老师,这次参加了中小学老师教学能力提升“自主选学”远程培训学习,培训活动精心安排了丰富的学习内容,倾听了精彩的讲座,案例分析很有用,对我们的教学有很好的指导性和示范性,专家答疑和学习简报充满了教育智慧,使我开阔了眼界。同时选学课程满足了不同年龄,不同层次的老师的需求,无论是刚参加工作的新老师,还是中老年老师,都一定是受益颇多。这对我平常的教学工作有直接的指导意义,从低段的识字教学到高段的作文教学既有理论的指导,又有课堂教学的实录,切实为我提供了范例。 解决了不少我在教学中遇到的难题。我深知自己在教学上存在着很多不足,也欠缺很多语文科目上的教学经验,也一直在想办法弥补自身的不足。好在有了这次摆在眼前的机会,我在教学中遇到的很多困惑,如:三年级作文如何教学?课堂纪律如何有效控制?老师威信如何树立?如何提高学生阅读能力?等等一系列的问题,我都在这里找到了答案,并在实际工作中有效的实施。现在感觉自己教学工作,不再像以前那样毫无头绪了,感觉慢慢摸到窍门了。通过学习和改进其他老师的一些教学经验,我感觉在我的实践生活中起到了一定的促进作用,最起码现在学生作文有了很大提高,这个是值得兴奋的。我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学、所得用于现实教学中。现将这次学习所得总结如下: 一、更新理念、提高师德修养。 通过培训学习,使我清楚的认识到新时代老师身上所肩负的责任和使命。老师不仅仅是教会学生知识,更重要的是以自己的言行,举止,人格去影响下一代。老师这个职业从很早就被称为是“人类灵魂的工程师”,她肩负着为祖国的建设与进展培育人才的历史使命。但怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党给予的培育人才的责任,这就是要我们每个老师必须仔细对待并要用实际行动作出回答,但最重要的还是师德的建设。通过学习,我认为一个老师的师德主要体现在以下几个方面: 1.敬业精神:老师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培育学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培育学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,老师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,坚韧的意志品质,并用它们对学生进...

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