小学语文老师新课标、教学常规、教学策略理论试题学校 姓名 得分 一、填空
（43 分）1、语文是最重要的 工具， 与 的统一，是语文课程的基本特点
2、语文课程应致力于学生 的形成与进展
3、语文课程积极提倡 、 、 学习方式
4、语文课程应着重培育学生的 能力，而培育这种能力的主要途径也应是
5、课程目标根据 、 、 三个维度设计
6、在语文学习过程中，要培育学生的 感情，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和 ，提高文化品位和
7、新课标规定，小学阶段认识 个左右常用汉字，其中第一学段（1—2 年级）认识常用汉字 个，其中 个会写
8、 是语文学习的主人，老师是学习活动的 和
9、语文课堂教学提倡 、 教学，开展 学习活动
10、低年级识字与写字教学的要求应有所不同，要
11、阅读教学的重点是培育学生具有 、 、 和 的能力
12、各个学段的阅读都要重视 和
让学生逐步学会 、略读和
提倡少做题， ，好读书， ，读整本的书
13、写作教学中，应注重培育学生 、 、 、 的能力
要求学生说真话、 、 ，不说 、 、
鼓舞学生 表达和 表达
14、低年级“自主探究”四环节阅读教学策略 ， ， ，
15、中高年级“自主探究”四环节阅读教学策略是 ， ， ，
16、“自主探究”三环节习作教学策略中，三环节是指 ， ， ，
具体还可分为 ， ；合作沟通，拓展思路； ， ； ， ；佳作欣赏，借鉴提高五步
17、低年级自读识字环节的学习目标是 ，
此环节要引导学生自读课文， ，利用多种方法
18、新课标规定第三学段背诵的优秀诗 篇（段），课外阅读总量不少于 万字
19、备课可分为全册备课、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿备课，不备课不准上课
课堂教学是教学过程的中心环节，＿＿＿＿＿是教研工作的基础组织
20、小学一、二年级不布置书面家庭作业，三、四年级家庭作业总量不
