小班游戏教案 40 篇 《小班游戏教案 40 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏教案 40 篇
（1）小班游戏详案教案反思《冰糖葫芦》活动设计背景 孩子们对玩泥非常感兴趣，每次泥塑活动都玩得很快乐
教案网出处)孩子们在玩橡皮泥的过程中，自然地了解到橡皮泥的特征
通过自己的主动探究，去发现橡皮泥的新玩法
因此，我们设计了活动
活动目标 1、初步掌握团圆的方法
2、锻炼幼儿手部肌肉的灵活力
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏
4、进展幼儿的动手能力
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣
教学重点、难点 重点：掌握团圆的方法
难点：学习穿的技能
活动准备 红色橡皮泥、泥工板、小盘、木棍儿 活动过程 一、开始部分 1、放歌曲《冰糖葫芦》引出课题
2、老师：我们刚才听到这首歌的名字叫什么
我们吃过冰糖葫芦吗
请幼儿讲出冰糖葫芦形状、颜色、味道
二、基本部分 老师：今日，我们用橡皮泥来做冰糖葫芦 1、老师示范讲解：取橡皮泥一大块，在手中搓动变软后，分成若干小块
2、将一小块橡皮泥放在手心里左右搓动团圆，使其成为其中的一个“山楂”，将团好的“山楂”放在小盘里，继续团其他的“山楂”
3、团了足够的“山楂”后，用一根木棍儿将“山楂”一个接一个地插好，使之成为“糖葫芦”
老师提醒幼儿插糖葫芦时，注意安全
三、结束部分 分组进行角色游戏，卖糖葫芦
教学反思 1、该活动设计比较合理，整个过程体现了在玩中学，学中乐的教育思想
2、活动过程中，幼儿基本处于一种认真学习的状态，基本实现了预定的教育目标
3、活动后指导幼儿收拾整理好游戏材料，养成幼儿做事有始有终的良好习惯
（2）小班角色游戏教案反思《欢乐街》游戏目标： 1
尝试在游戏中渗透有关庆"新年"的情节内容
