小班舞蹈班教学方案 小班舞蹈班教学预备 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻我们需要开场做一个预备
你所接触过的预备都是什么样子的呢
以下是我收集整理的小班舞蹈班教学预备，欢送阅读，期望大家能够宠爱
一、班级特点分析 少儿舞蹈班招收的都是 5-10 岁左右的同学，这个年龄段的同学主要也是培育爱好为主要目的
进展舞蹈根本功训练，身体各个局部软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以同学动作协调力量为训练重点，发挥同学的想象力、制造力，培育同学良好的气质，提高艺术修养，增加同学对舞蹈的了解
二、教学重点 针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，期望通过这门课程中简洁的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让同学更充分、正确的活动运用自己的身体，让同学在学完这节课程以后，在柔韧性，仿照力量和表现力都有所提高，也更宠爱这门课程
三、教学内容 1〕 课前热身玩耍 2〕 芭蕾舞〔民族舞〕根本功训练 3〕 音乐舞蹈小组合共 6 个，2 个完好的舞蹈片段，这是教学的重点
组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂 舞蹈片段分为：民族舞一个，
流行舞爵士舞一个
四、教学效果 1、软开度到达确定的标准〔横，竖叉，下腰，压腿 〕完成
2、仿照力量〔能够很快很形象的仿照老师的动作〕
3、表现力〔跳舞蹈小组合要有确定的表情，自信〕
五、教学手段 1、有预备的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容，教学重难点
2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容
3、有步骤的教授课程内容
如：压腿练习〔10 分钟〕 步骤： 1、教授正确的把上压腿方法； 2、老师正确示范，口数节拍； 3、口数节拍，教授同学压腿练习； 4、口数节拍，同学单独完成； 5、协作音乐，完成组合
