师范生中学高中部实习总结 师范生中学高中部实习总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的回忆和分析的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性生疏上来，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家收集的师范生中学高中部实习总结，欢送阅读，期望大家能够宠爱。 XX 年 10 月 4 日到 10 月 13 日在 xx 市 xx 中学高中部实习的生活，已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。常常听说，将来自己从事的工作并不愿定都是我们当时宠爱的工作，假设真是这样，这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过，在这段日子里，我受益匪浅，学到的东西也会让自己更加英勇、自信地努力向前。因此，在这个实习报告里，我将仔细地对我的实习做一次仔细、全面的总结，谈谈自己在实习日子里的体会、感受。 10 月 3 日，我们顺当抵达了 xx 市 xx 中学，在学校的支配下，当天就开场生疏实习学校、班级的状况。最初的两周主要的工作是协作老师上课，老师上课主要是针对每个同学不同程度、不同问题单独设计的，这在正常的学校是不会特地关注这些问题孩子的。特别教育为这些孩子供应了适合他们的成长环境。在第一周里，我们主要是随班听课〔不少于八节课〕，作好听课笔记，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看徐老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何把握授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。其次周，我们就开场仔细备课，在指导老师的关怀下，生疏教材、大纲。写出一课具体完好的'教案、板书，经指导老师批阅后，先进展试讲。假设试讲不合格，经关怀达不到要求者不能上台讲课。第三周，我们就间续上讲台，开场了真正的实战训练。我们每个人的课时都不少于 16 节，经过几周的训练，我们每个人都得到了不同程度的提高，也从中体会到了欢快。我跟的老师是徐老师，为人大方，和气，尽责。在讲台上，我是一个实习老师，但是在徐老师面前，我就是一个不折不扣的同学。每次新课前，我都会带好听课记录本和课本听一两节徐老师的课，做笔记，划重点，学习她的上课方法、思路，遇到疑问的地方做好记号，下课准时向她请教。在这些工作后，参照她的板书，自己备课。开场备课比较辛苦，在徐老师和其他几位老师的建议下，几乎把上课将要讲到的话都事先写好，后来比较轻松。每次自己上完课，...
