年级年度工作计划四篇 年级年度工作准备四篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候写一份具体的准备了。你所接触过的准备都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的年级年度工作准备 4 篇，欢迎阅读与收藏。 年级年度工作准备 篇 1 一、指导思想 本学期四年级数学教研组以课程改革为核心，以学生全面进展、老师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下： 二、工作目标： 1、通过学习和协商 ，更新老师的观念。组织老师学习和协商 ，充分发表自己的意见和建议，从而提高认识，实现由教书性老师向科研性老师的转变。各位老师主动探究，大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去。 2、坚持教学常规检查制度。严格依据教研组的要求对各位老师的教案、作业、检测等进行全面的检查，对存在的问题进行整改。 3、加强集体备课功能，主动开展教研活动，定时间，定地点，了解教学动向，培育师生能力。 4、严格依据教研准备开展教研活动，坚持做到活动有方案、有支配、有总结。准时了解老师教的状况和学生学的状况，为教学质量的提高打下坚实的基础。本学期每人至少上一节商量课。 5、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学商量的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 6、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研能力。 三、工作重点： 1。教学质量新提高。各班的及格率、优秀率均达教育局规定指标，争取名列前茅。 2、立足课堂，在有效教学策略上深化实践与商量。让学生快欢乐乐学数学，轻轻松松学数学。 3、深化数学课题商量，提升数学老师科研素养，主动撰写教改论文并参加各级的评比。 四、工作措施： 1、商量教材教法，根据教材和学生实际备好课，并有效地进行二次修改。 2、商量课堂教学，加强组内听课评课活动，“人人参加、人人思索、人人发言、人人受益”。 3、商量阶段质量，分工协作，设计每一堂课的练习，并做到“四精四必”：即精选、精练、精批、精评，有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。 4、商量热点难点重点，定期学习教学刊物，分析教学问题，...
