幼儿个人教学计划 5 篇汇总集锦 幼儿个人教学计划方案 1 一班级情况分析 大四班共有 41 名幼儿，其中女孩 16 人，男孩 25 人,新插班生 2人。本学期班内三位老师没有变动，对孩子们生活情况都很了解。在这两年的时间里我们班的孩子们在生活的各个环节上都做的较好,比如有秩序的盥洗宁静的进餐自己整理床展穿____等等。但还是有些不足之处，比如有些幼儿在进餐时精力不集中，总是东张西看，导致进餐速度缓慢。新插班的孩子当中有一个从来没上过幼儿园，从小没有养成昼寝的好习惯，中午不睡觉成了困难。 二保育工作 晨间接待目标： 1 衣着洁净，愉快进园，有礼貌的向老师和小朋友们问好。 2 有礼貌的与家长离别。 3 告诉老师有无不舒适的感觉。 措施： 1 热情亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求。 2 在班里开展“比一比谁最有礼貌”活动，教育幼儿不管是在家里还是在幼儿园见到熟悉的人要主动向别人问好或再见。 3 教育幼儿在自己身体不舒适的情况下及时告诉老师。 盥洗目标： 1 幼儿在盥洗时不拥挤，有秩序。 2 我们是大杯子，要求天天每一个孩子喝 56 杯水。 3 在幼儿园里要求幼儿大小便自理。 4 幼儿便后要做到流水洗手。 措施： 1 让幼儿有秩序的盥洗，我们将分组进行，充分发挥值日生的监视作用。 2 为了节约用水教育幼儿小便时，待所有幼儿都尿完后由值日生冲厕所。大便后做到自己擦屁股冲厕所以及便后流水洗手。 3 根据我们学过的童谣《洗手歌》正确的洗手。 进餐目标： 1 让幼儿宁静愉快地进餐，正确使用餐具。 2 进餐的时候不讲话，不随便说笑打闹。 3 进餐时要细嚼慢咽，不挑食不浪费粮食，保持桌面洁净。 4 饭后擦嘴洗手漱口。 措施： 1 为幼儿创设良好的进餐环境，在幼儿进餐时播放幽雅的萨克斯音乐。 2 老师用语言把孩子们带进想象的空间，比如“我们现在是在幽雅的西餐厅里吃饭，在这里我们不能大声说话，由于大声说话对别人不礼貌。” 3 通过故事传说教育幼儿要做一个不挑食不浪费的好孩子。 4 值日生指导班内幼儿饭后擦嘴洗手漱口。 昼寝目标： 1 进进睡眠室脚步要轻，不高声讲话或嬉笑喧闹。 2 自己穿____并叠洁净，鞋子洁净摆放。 3 昼寝时不带小玩物上床，不东张西看。 4 宁静进睡，睡醒后不影响别人，自己叠被子。 措施： 1 睡前为幼儿制造宁静气氛在班里播放摇篮曲。 2 教育幼儿自己的事情自己做，自己穿___...
