幼儿园 1 月工作总结 5 篇 当工作进行到确定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析商量一下，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。假如让你写一篇总结，你知道怎么写吗？下面是我为大家带来的幼儿园 1 月工作总结，希望大家能够宠爱! 幼儿园 1 月工作总结 1 不经意间新年的第一个月就过去了，现将本月月工作总结如下： 一、班级状况分析： 本班现总人数 31 人，男生 16 人，女生 15 人，出率是 98%。原来有 32 人，但周德阳小伴侣由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伴侣在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。 我们老师觉察，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提示幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能主动举手回答以下问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，清静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。 二、生活学习状况分析： 自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性，。 智力能力：会精确的认识整点、半点;知道一年有 12 个月，每月有不同的天数;能读出 100 以内的数;知道 100 数的连续性，尝试学会 5 个 5 个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了预备。部分孩子爱提问题，宠爱参加学习活动。 语言进展：能听懂故事的情节： 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。 蒙氏活动： 1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求清静有序地进行走线。 2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。 3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。 4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。 5、幼儿能疼惜操作材料，活动结束后能整理、...
