幼儿园中、大班舞蹈兴趣班一学期教学计划教案 一、状况分析： 本学期舞蹈爱好班幼儿绝大部分是中大班幼儿，并且有的大班幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础，对音乐的感受力、协调力量的进展已比较完善
而中班幼儿只是刚刚起步，有些插班生则对舞蹈一无所知
这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度
这便需要我们老师策划出新奇适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐烦的教学看法，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的力量
在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式，使每名幼儿在舞蹈爱好班的学习中都能得到进展
二、工作目标：1、通过老师指导，培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感，进展舞蹈潜能，促进儿童身心健全进展
2、训练幼儿协调，速度，肌力，耐力，瞬发力，松软性等基本力量
3、进行形体训练并学会简洁的舞蹈基本动作，并知道其名称
4、在训练过程中熬炼幼儿的思想留意力，反映力量和动作协调力量
5、培育幼儿具备透过舞蹈，提高幼儿对舞蹈艺术的审美力量、表达思想、情意的创作力量
三、详细工作支配第一周：熟识幼儿，激发舞蹈爱好
1、交代舞蹈的常规要求
2、方位、站姿的练习新授：组合：芭蕾手位〔配乐：仙境〕其次周：复习：芭蕾手位〔配乐：仙境〕新授：1、勾绷脚练习
2、走步和敬礼〔组合〕〔配乐：中国舞等级考试教材伴奏〕第三周：复习：走步和敬礼〔组合〕〔配乐：中国舞等级考试教材伴奏〕新授：1、地面压腿〔前腿、旁腿〕
2、压腿组合
〔配乐：小木偶〕第四周：复习：压腿组合〔配乐：小木偶〕新授：1、手腕、头、肩的练习
2、音乐反应〔一〕
〔配乐：中国舞等级考试教材伴奏〕第五周：复习：音乐反应〔一〕〔配乐：中国舞等级考试教材伴奏〕新授：1、手臂动作练习
2、音乐反应〔二〕组合
〔配乐：中国舞等级考试教材伴奏〕第六周：复习：音乐反应〔一、二〕〔配乐：中国舞等级考试教材伴奏〕新授：1、压垮的练习
2、扩指组合
