幼儿园中班语言：猜灯谜 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ xx 中班语言：猜灯谜 课题名称：猜灯谜活动目标：1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。2、产生对猜谜活动的兴趣。3、尝试动脑筋猜灯谜，并学习自己喜爱的。活动准备：1、贴有灯谜的花灯若干2、元宵节猜灯谜视频一段3、谜语若干活动流程：1、观看视频，知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。小朋友，我们一起来看一下，这边人山人海，这么热烈，大家都在玩些什么？（赏花灯、猜灯谜……）师小结：大家这是在赏花灯、猜灯谜，新年过后正月十五即是元宵节，每年的这天晚上，人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，假如猜对了灯谜还有小礼物派送，小朋友看大家多么快乐啊！2、请幼儿解放赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。出示贴有灯谜的花灯今日，老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室，小朋友可以解放观赏，观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么例外的地方？（引导幼儿发现：花灯上面贴有谜语） 花灯上面所贴的就是灯谜，也就是谜语，需要小朋友把谜底猜出来，大家同意猜灯谜吗 ？（揭示课题，激发幼儿学习兴趣。）3、玩猜灯谜游戏，老师随意选择花灯，引导幼儿来猜，并有小礼品派送。 4、游戏：xx出示谜语，比比哪个幼儿猜得又对又快。5、引导幼儿学习自己喜爱的谜语。活动延伸1、请幼儿将学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。2、在日常生活中和家长、老师、同伴玩猜谜语的游戏。小结及反思：本次活动,孩子们在喜庆热烈的元宵节氛围下,喜悦的玩有用的学,整个过程都是以孩子为主体,充分调动了孩子学习知识经验的积极性,效果极好! 感谢阅读，欢迎大家下载使用！
