幼儿园体育活动捡豆豆教案设计与教学反思1、老师对幼儿进行分组：一组金豆豆，一组银豆豆。 2、带领幼儿到户外场地明确两个大圆圈，一个为黄色粮仓，一个白色粮仓。 三、具体部分 1、请两组幼儿混合蹲在一个圆圈内， 老师念儿歌： “金豆豆，银豆豆， 一颗一粒不能丢， 颗颗汗珠粒粒豆，拣到我的盒里头。边念边摸圈里幼儿的头，被摸到的幼儿马上起来跟 着走，直到豆豆拣完为止，最后拣豆人说： “金豆豆进黄色粮仓，银豆豆进白色粮仓。” 大家马上分开，各自向指定地点跑去，并拉成圆圈，看哪对拉得又快又好。 2、幼儿开始游戏数次。 规则：金豆豆必须进黄色粮仓，银豆豆必须进自己粮仓。 四、结束部分 老师对本次游戏中表现好的幼儿进行表扬。 活动反思： 1、本次活动过程中我配合上班里幼儿之间友好关系教育进行绘画。首先让幼儿认真观 察他的好朋友的特征，并且教授幼儿根据发型和服装的不同，区别人物，表现人物的基 本特征。孩子们能把自己和好朋友大致的外部轮廓画出来，但是有部分幼儿忘了把耳朵、 头发等小特征画上去，经过老师提醒，孩子们能独立完成作品，并且还添画上了太阳、 小鸟、小草等。由于时间关系，我没有在集风光前对孩子们的作品作出详细的评价，只 是在收图画纸时给予孩子们简单的表扬，我想假如有足够的时间，那么应该让孩子介绍 一下自己的作品，让孩子具有愉快的心情。 2、今日的户外活动中，孩子们的表现比平常更加活跃。在介绍了游戏规则后，我让孩 子们自己选择加入金豆豆或银豆豆的小组，因此，孩子们能迅速的记住自己的组别。但 是由于老师没有说清楚进入粮仓后要迅速拉成圆圈， 所以造成金豆豆一组的幼儿听见老 师的指令到达了粮仓后并未手拉手成圆圈，只是蹲在了粮仓的线上。因此在第二次游戏 前，我补充了游戏规则，孩子们就能正确的进行游戏了。
