幼儿园培训工作总结 以下是 x 向大家分享的幼儿园培训工作总结，希望可以帮到你。 一、培训的重点内容及措施： (一)、加强老师师德师风建设 我园围绕局下达的年度重点工作，着力加强对老师的师德师风建设。 如：仔细组织间周一次的政治学习，帮助教职工及时领悟上级的工作精神，树立正确的人生观、价值观; 继续发挥工会的桥梁纽带作用，开展多形式的活动，营造稳定温馨、和谐的氛围，打造乐学向上的教工集体。开展了园级、片级的教职工运动会、进行了专题报告的倾听等。 3 月份组织全体老师集体参加网络师德培训如：一起倾听了老师进修学校陆汉彬书记的《增强职业素养，提升育德能力》、严英老师的《提升心理品质，增强人格魅力》等精彩报告，帮助老师在学习中不断净化自己的心灵; 开展学习心得沟通活动，让老师在思维的彼此碰撞中感悟怎样做一位新时期的好老师; 4 月份进行师德论文征集活动，并评选出两篇论文《春风细雨话师情》《让你的眼睛会说话》参加县级论文评比等; 5 月份开展师德演讲赛——“今日我们怎样做老师”“做个文明绿幼人”，并评选出两位老师参加片级的师德演讲赛(蔡、魏)…… 总之，在学习、反思、实践的过程中我园的老师不断完善着各自的教育思想，法律规范自己的教育行为，树立了良好的师德形象，得到了广阔家长们的肯定。 (二)、提升老师教育教学实践能力 1、加强学习，完善教育理念。 (1)注重专题辅导 本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为老师进行 1 次专题辅导。如：我园重点加强对老师日常行为细节的观察与指导，要求老师把对《老师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去，督促老师形成一种良好的教育习惯。如：9月份通过连续一周的观摩活动，就发现的问题作——《老师因习惯而精彩》、《游戏活动的有效开展》;12 月份通过“自荐课”的观摩作——《让活动更精彩》的专题辅导;3 月份就检查老师的备课笔记后发现的问题作——《活动的设计与思考》专题辅导、4 月份就新老师展示活动中发现的共性问题作——《让回应更自如，互动更精彩》专题讲座……让我们的老师在寻常时刻发现问题、解决问题，不断提升专业水平。 (2)加强自我学习 本学年我们就如何培育老师养成自我学习的好习惯进行了研讨。在沟通中让大家明白不断学习的重要性。我们开展了“好书推举活动”、“优质课观摩”等，让老师学会自学，并及时写下自己的感悟，并在教研组等集体活动中与同伴分享。在自学与互动中不断完善老师的教育理念。
