幼儿园大班主题活动优秀教案:路边的投币机投币机是生活中的新生事物，孩子们对它既熟悉又陌生。主题活动“路边投币机”旨在引导幼儿从关注“投币机”开始，通过寻找、探究、采访和沟通，与社会生活资源及周围人的互动，产生了解各种新事物、搜索新信息的兴趣初步感受现代智能机器在生活中的应用。 活动一“咕隆――咚” 目标： 1．倾听故事，体验“咕隆――咚”机器的奇妙。 2．了解周围生活中的投币机，主动搜集相关信息。 准备：相关食物的图片。 过程： 一、引起兴趣引导幼儿倾听故事。 二、提出问题 1．小老鼠碰到了一台什么机器?它会发生什么事情? 2．在我们的生活中有“咕隆――咚”机器吗?你看到过哪些? 延伸活动： 1．请家长带领孩子在周围生活环境中寻找投币机并尝试使用，启发孩子把看到的和亲身经历的情况用喜爱的方式记录下来。 2．展示幼儿的记录。 （图片 1） （图 2） （图 3） 附：咕隆――咚 晚上，小老鼠在街上溜达。有个人掉了好几枚硬币，小老鼠捡起硬币要交给那个人，可那个人头也不回地走了 小老鼠拿着硬币当玩具，滚呀，抛呀，接呀，一个硬币恰巧掉进一个有洞洞的地方，他正想把硬币弄出来，忽然听到一声好可怕的声音“咕隆――咚!咕隆――咚!”咦，一杯香香的咖啡出现了。“咕隆――咚”真是奇妙!小老鼠又塞进了一枚硬币，“古隆――咚!”一袋爆米花出现了。 这“咕隆――咚”太棒了。小老鼠在”咕隆――咚”下面召开了盛大宴会，请所有的亲戚、朋友参加。
