幼儿园大班健康教案《小马过河》含反思

幼儿园大班健康教案《小马过河》含反思 《大班健康教案《小马过河》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康教案《小马过河》含反思！ 教学意图 现在的孩子大多是独生子女从未吃过苦，许多事情都是大人一手包办，遇到困难就会束手无策，从小培育孩子的独立，成了一大难题。大班的孩子喜爱跳、爬、钻、绕，在熟悉了小马运粮的这个故事后，为激发幼儿在游戏活动中的竞争意识和合作能力，为此，设计了此次活动《小马过河》。培育孩子战胜困难克服困难的决心和信心，在今后的生活中勇于面对困难。 教学目标 1.练习助跑跨跳过一定距离的平行线。 2.进展爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性。 3.激发竞争意识和合作意识，培育合作能力。 4.乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。 5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 教学重点 练习助跑、跨越、跳越等动作要领，掌握游戏规则。 教学准备 平整场地、软垫子、障碍物小椅子、绳子、沙袋、羊角球。 教学过程 1.两路纵队进入场地，热身运动：双臂绕环手腕、原地跑跨跳。 2.介绍场地，创设情境。 讲故事 马棚里住这一匹老马和一匹小马，有一天，老马对小马说：“孩子你已经长大了能帮妈妈做点事吗?”(.教案来自:快思教.案网)小马兴奋地说：“怎么不能，我很同意帮您做事”。老马说：“那好啊，你把这半口袋粮食给奶奶送去好不好?”于是，小马就驮起粮食飞快的向奶奶家跑去------- 小马在运粮去奶奶家的路途中一共经过四个地方，第一个森林，它要绕过树桩(小椅子)走出森林，第二个是跳过一个小土堆(沙袋)，接下来是要爬过一块草地(软垫子)，最后要跨过一条河(两根绳子)。 3.练习助跑跨跳。 (1)示范讲解游戏玩法。 (2)自由练习穿过障碍，助跑跨跳 5 分钟。 老师总结：到小河边千万不要停下来，这样会跨不过去掉到河里。跨的时候，步子要迈大，腿抬高才能跨过去。回来的时候，从队的两边跑回来，排在队尾。要有秩序，前面一个孩子穿过森林后，下一个孩子就开始跑。 (3)游戏“小马运粮”。 分成两队，要求幼儿背上羊角球进行竞赛，小马们爬过绿草地时，用肘关节爬过去。幼儿游戏时，老师应始终提醒幼儿助跑跨跳的动作要连贯，并及时组织幼儿排好队，进行第二轮游戏。 (4)老师指挥小马有秩序的完成运粮任看哪组的小马最先顺利到达奶奶家。 (5)讲评：小马们在运粮的时候都非常仔细、勇...