幼儿园大班教案 6 篇 精选幼儿园大班教案范文 6 篇 作为一名教职工，有必要进展细致的教案预备工作，教案有助于同学理解并把握系统的学问。教案应当怎么写才好呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班教案 6 篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 幼儿园大班教案 篇 1 目标 1、知道动物有很多本事，情愿在集体中与同伴一起协商 并作介绍。 2、对有关动物的奇怪感爱好。 预备 1、收集关于动物在运动方式、捕食、自我疼惜等方面的图书或其他相关资料。 2、幼儿听过?小鹿历险记?的故事。 3、乌龟和食物。 过程 1、观看乌龟觅食，引发探究动物本事的爱好。 让幼儿分组观看小乌龟觅食的状况。 让幼儿向大家介绍自己的觉察。 2、协商 ：动物的本事。 师提出问题，拓展话题：“有的小动物捕食的本事很大，有的小动物很会自我疼惜，你知道哪些动物有什么样的本事呢？” 让幼儿分组自由协商 、介绍。 每组推举 1～2 名幼儿介绍，同时呈现所收集的资料。 3、拓展幼儿的阅历。 老师给幼儿介绍一些动物的本事，如壁虎、章鱼等，引发幼儿连续探究的欲望。 活动延长 鼓舞幼儿连续收集资料，探究觉察动物的奇异本事，并在日常活动中沟通。 1、通过活动初步了解到一些动物在运动方式、捕食、自我疼惜等方面的奇异本事。 2、主动参加小组协商 ，并能主动向大家介绍。 幼儿园大班教案 篇 2 活动目的: 1、幼儿学会单词 clock、复习娴熟把握 1—12 的数词. 2、把握句型 What time is it?/It is seven o’clock.并能大胆运用。 3 、表演唱歌曲 活动预备： 动物学校场景图、硬纸板做自制的挂钟点娃娃、用一次性盘子做的钟盘 61 个〔幼儿自制〕、录音机、闹钟一个、…. 活动重点：句型的学习运用 活动过程： Step 1．Warm-up T:Let’s sing a song .?How ARE YOU? Step 2、故事情景设置〔场景图〕 T : 早晨，动物学校里书声朗朗，动物学前班的小动物们正仔细的上着课，瞧，他们都来了……. Step 3、Revision What’s this?/It’s a … Step 4、复习数词 1-12 T ：boys and girs 数一数动物学前班一共有多少小动物呀？ 〔手偶表演〕 T ：怎么了？Rbiit 嘟嘟? R :我，我，我被我们动物学校的同学们笑话了，它们，它们笑我已经这么大了，还不生疏钟点时间，我….呜~~~我该怎么办呢？ T : 别担忧，今日让我们大家一起来帮帮你吧！首先让我给你介绍位你必需得先...
