南沙幼儿园结对帮扶制度 沙南幼儿园幼儿园结对帮扶制度 1．幼儿教育城乡结对帮扶工作，要以示范园为龙头，以各项沟通互助活动为载体，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。 2．优势互补，取长补短，促进城区、乡镇幼儿园进展，提升我园的办学品位。 3.结对幼儿园要结合实际，进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求，完成结对帮扶工作目标。 4.结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案，各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，法律规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。 z 市沙南幼儿园 篇 2:附属小学成才结对协议书 附属小学成才结对协议书 立协议人： 成才老师： 结对导师： 为使结对双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订结对协议书如下： 1．倾心育人。注重培育学生的综合素养、创新精神和实践能力，促进学生全面进展。 2．教学水平高。精通业务，教学方法科学，教学手段先进，教学水平高，教学质量好。要开设市级及以上高水平公开课或示范课。 3．讨论能力强。每年作为第一在省级及以上学术刊物上至少公开发表一篇以上本学科专业讨论论文。 4．发挥引领作用。具有指导青年老师进行教育教学、教育讨论工作的能力，积极承担指导青年老师任务，在提高青年老师思想政治素养、业务水平和教育教学能力方面做出显着贡献。 5．主持讨论课题。三年内要有个人申报并主持讨论的市级以上课题。 6．完成个人进展规划。每位徒弟要根据自己的实际情况制定个人每年的进展规划，每学期末，收集有关材料送交老师进展部考核并存档。 二、本协议一式三份，结对双方各执一份，一份存老师进展部备查。 三、本协议自签订之日起生效。 立协议人签字： 成才老师：（签字）结对导师： （签字） 签约时间：（签字）签约时间： （签字） 老师进展部 篇 3:第一附属小学年度师徒结对方案 第一附属小学 2025 学年度师徒结对方案 一、指导思想 为了充分发挥教育专家、学科带头人、骨干老师的教育教学示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带、导、提、教多种途径，进一步加大对青年老师的培育力度，切实加快青年老师成长，提高青年老师的教育教学能力和教育教学讨论水平，促使更多的青年老师成为省、市、校教育教学的骨干力量。同时，通过同伴互助，实现多类老师自身专业的不断提升，整体优化老师队伍，打造一支结构更加合理，专业化程度更高，进展可持续化的...
